Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 برنامه «نسخه»
قسمت بیست و ششم
🔶️ قتل نفس یا احیای نفس
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
قسمت بیست و ششم
🔶️ قتل نفس یا احیای نفس
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📺 برنامه «نسخه»
قسمت بیست و هفتم
🔶️ ظلم به کسی که غیر از خدا حامی دیگری ندارد
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
قسمت بیست و هفتم
🔶️ ظلم به کسی که غیر از خدا حامی دیگری ندارد
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
و سَیعلَمُ الّذینَ ظَلَموا أَی منقَلبٍ ینقَلِبونَ
🔻علامه کرباسچیان بارها به شکلگیری اتحاد نحس صهیونیسم بینالمللی اشاره کرده بود که با برپایی مدارس آغاز و به تاسیس حکومت جعلی اسرائیل ختم شده بود:
📌پنج هزار سال یهودیها خانهبهدوش بودند، ولی خودشان را حفظ کردند. اینها صدوشصت سال قبل در اروپا جمع شدند و گفتند: «ما که پول داریم، چرا باید در دنیا ذلیل باشیم؟ برای اصلاح این وضع چه کنیم؟» گفتند: «بیاییم مدرسه درست کنیم.» در تمام دنیا مدارس آلیانس را به وجود آوردند. آلیانس بهفرانسوی یعنی اتحاد. یکیاش هم در همین تهران بود. این کار در صدوشصت سال قبل شد و نتیجهاش را امروز میبینید...
آری قرآن مىگوید: فَاعتَدوا عَلَیهِ بِمِثلِ مَا اعتَدىٰ عَلَیکُم ؛
(از هر راهى که [دشمن] وارد شد، شما هم از همان راه وارد شوید) سوره بقره آیه۱۹۵.
موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان
#بازنشر
#غزه
#فلسطین_مظلوم
#قدس
🔻علامه کرباسچیان بارها به شکلگیری اتحاد نحس صهیونیسم بینالمللی اشاره کرده بود که با برپایی مدارس آغاز و به تاسیس حکومت جعلی اسرائیل ختم شده بود:
📌پنج هزار سال یهودیها خانهبهدوش بودند، ولی خودشان را حفظ کردند. اینها صدوشصت سال قبل در اروپا جمع شدند و گفتند: «ما که پول داریم، چرا باید در دنیا ذلیل باشیم؟ برای اصلاح این وضع چه کنیم؟» گفتند: «بیاییم مدرسه درست کنیم.» در تمام دنیا مدارس آلیانس را به وجود آوردند. آلیانس بهفرانسوی یعنی اتحاد. یکیاش هم در همین تهران بود. این کار در صدوشصت سال قبل شد و نتیجهاش را امروز میبینید...
آری قرآن مىگوید: فَاعتَدوا عَلَیهِ بِمِثلِ مَا اعتَدىٰ عَلَیکُم ؛
(از هر راهى که [دشمن] وارد شد، شما هم از همان راه وارد شوید) سوره بقره آیه۱۹۵.
موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان
#بازنشر
#غزه
#فلسطین_مظلوم
#قدس
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 برنامه «نسخه»
قسمت بیست و هشتم
🔶️ معلم کمفروش!
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
قسمت بیست و هشتم
🔶️ معلم کمفروش!
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📺 برنامه «نسخه»
قسمت بیست و نهم
🔶️ پیامی که راست و دروغش را نمیدانی منتشر نکن!
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
قسمت بیست و نهم
🔶️ پیامی که راست و دروغش را نمیدانی منتشر نکن!
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 برنامه «نسخه»
قسمت آخر
جمعبندی سوره اسراء
🔶️ همچون مورچهای سیاه بر روی یک سنگ تیره در شب تاریک...
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
قسمت آخر
جمعبندی سوره اسراء
🔶️ همچون مورچهای سیاه بر روی یک سنگ تیره در شب تاریک...
🔹 حجت الاسلام محسن علیاکبریان
#نسخه #قرآن #ماه_رمضان #رمضان #علوی #روزبه #علامه_کرباسچیان #علی_اکبریان #حجرات #اسراء #زندگی_با_آیه_ها
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
📺 تولیدات رسانهای پر بازدید «موسسه علامه کرباسچیان» در ماهی که گذشت:
🪧 داستان قرآن صبحگاهی در مدرسه علوی
👈 نمایش
🪧 چرا به سوره حجرات، سوره آداب میگویند؟
👈 نمایش
🪧 در مدرسه علوی چطور مفاهیم قرآن رو در دانش آموزان نهادینه میکردند؟
👈 نمایش
🪧 کافی
👈 نمایش
🪧 هل من تائب
👈 نمایش
🪧 عظمت علی (ع)
👈 نمایش
🪧 اهمیت سنجیده عمل کردن
👈 نمایش
🪧 تربیت مربی
👈 نمایش
🪧 داستان قرآن صبحگاهی در مدرسه علوی
👈 نمایش
🪧 چرا به سوره حجرات، سوره آداب میگویند؟
👈 نمایش
🪧 در مدرسه علوی چطور مفاهیم قرآن رو در دانش آموزان نهادینه میکردند؟
👈 نمایش
🪧 کافی
👈 نمایش
🪧 هل من تائب
👈 نمایش
🪧 عظمت علی (ع)
👈 نمایش
🪧 اهمیت سنجیده عمل کردن
👈 نمایش
🪧 تربیت مربی
👈 نمایش
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔸️گفتاری از کلاس اخلاق علامه کرباسچیان
#علامه_کرباسچیان #علامه #اخلاق #درس_اخلاق #کلاس_اخلاق
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
#علامه_کرباسچیان #علامه #اخلاق #درس_اخلاق #کلاس_اخلاق
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
علامه کرباسچیان
🔶️ سری دوم مجموعه «امتداد» 🌐 allameh.ir 💠 @allameh_karbaschian
سری دوم مجموعه «امتداد»
📌ویژه برنامه روز معلم
گفتارهایی کوتاه از مدیران مدارس
بیش از نیمقرن پیش، هنگامی که علامه کرباسچیان بنیان مدرسه علوی را پایهگذاری میکرد و راه انسانسازی را در پیش میگرفت، هدف بلندمدت خود را پروردن یارانی میدانست که با او در امتداد این مسیر همقدم شوند و نهال کاشته شده را به درختی تنومند بدل کنند. او با درنظر داشتن این روایت از پیامبر اکرم که فرمودند: «هرکس روزش را آغاز کند و به امور مسلمین همت نگمارد، مسلمان نیست»، با جدیتی مسئولانه از همگان میپرسیدند: «آیا تربیت کودکان و نوجوانان از امور مسلمین نیست؟ آیا عزت و سربلندی فردای مسلمین به دست کودکان و جوانان امروز نیست؟»
برای ما چه بسا این سخنان شعار جلوه کند. اما انسانسازی برای علامه شعار نبود بلکه آن را در لحظهلحظه زندگیاش اثبات کرد و تعلیم و تربیت را در اشکال گوناگون آن برای نزدیکان و شاگردان خود به امری حیاتی و کلیدی مبدل ساخت. این موضوع، از #استثنائات تاریخ نظام آموزشی در ایران است که فردی نه تنها در تربیت شاگردان پرشمار توفیق یابد، بلکه در جان شاگردان خویش چنان عشق به تربیت و آموزش را نهادینه کند که از پس بیش از ۶ دهه دامنه اثرگذاریاش بیشتر و بیشتر و بیشتر شود. در این قطعات برگزیده از گفتارهای مدیران که همگی به نحوی شاگردان یا نزدیکان علامه بودهاند، گوشههایی از این تاثیرگذاری را خواهیم دید.
بنا داریم در آینده این برنامه را با حضور مدیران و فعالان دیگر مدارس ادامه دهیم و اینبار نسبت آن گفتارها را با مسائل آموزشی سنجیده و منتقدانه بررسی کنیم. ما را در امتداد این مسیر همراهی کنید.
#امتداد #علامه #علامه_کرباسچیان #انسان_سازی
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
📌ویژه برنامه روز معلم
گفتارهایی کوتاه از مدیران مدارس
بیش از نیمقرن پیش، هنگامی که علامه کرباسچیان بنیان مدرسه علوی را پایهگذاری میکرد و راه انسانسازی را در پیش میگرفت، هدف بلندمدت خود را پروردن یارانی میدانست که با او در امتداد این مسیر همقدم شوند و نهال کاشته شده را به درختی تنومند بدل کنند. او با درنظر داشتن این روایت از پیامبر اکرم که فرمودند: «هرکس روزش را آغاز کند و به امور مسلمین همت نگمارد، مسلمان نیست»، با جدیتی مسئولانه از همگان میپرسیدند: «آیا تربیت کودکان و نوجوانان از امور مسلمین نیست؟ آیا عزت و سربلندی فردای مسلمین به دست کودکان و جوانان امروز نیست؟»
برای ما چه بسا این سخنان شعار جلوه کند. اما انسانسازی برای علامه شعار نبود بلکه آن را در لحظهلحظه زندگیاش اثبات کرد و تعلیم و تربیت را در اشکال گوناگون آن برای نزدیکان و شاگردان خود به امری حیاتی و کلیدی مبدل ساخت. این موضوع، از #استثنائات تاریخ نظام آموزشی در ایران است که فردی نه تنها در تربیت شاگردان پرشمار توفیق یابد، بلکه در جان شاگردان خویش چنان عشق به تربیت و آموزش را نهادینه کند که از پس بیش از ۶ دهه دامنه اثرگذاریاش بیشتر و بیشتر و بیشتر شود. در این قطعات برگزیده از گفتارهای مدیران که همگی به نحوی شاگردان یا نزدیکان علامه بودهاند، گوشههایی از این تاثیرگذاری را خواهیم دید.
بنا داریم در آینده این برنامه را با حضور مدیران و فعالان دیگر مدارس ادامه دهیم و اینبار نسبت آن گفتارها را با مسائل آموزشی سنجیده و منتقدانه بررسی کنیم. ما را در امتداد این مسیر همراهی کنید.
#امتداد #علامه #علامه_کرباسچیان #انسان_سازی
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
امتداد ۲: قسمت اول
🗓️ به مناسبت هفته معلم
📌 درباره داستان شکلگیری شورای مدیران
گفتاری از علیاکبر خواجهپیری
مدیر دبستان علوی شماره ۲
در این رابطه علامه چنین میگویند:
«راستى چه باید کرد که افرادِ خوبِ ما در حال زندگى مىکنند و آیندهنگر نیستند؟ على(ع) مىفرماید: «مِلاكُ الأُمورِ حُسنُ الخَواتِمِ» (ملاک کارها حسنعاقبت آنهاست). مرد آخربین مبارکبندهاى است و هرکه آخربینتر او مسعودتر. خدا کند هر کارى را شروع مىکنیم، از اول در فکر نتیجه و پایان آن باشیم تا زحمتمان هدر نرود.»
📚 بهآموزگاران ۱ ص ۲۱
#امتداد #علامه_کرباسچیان #مدیران #دور_اندیشی #تربیت_اسلامی #علوی #دبستان_علوی
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
🗓️ به مناسبت هفته معلم
📌 درباره داستان شکلگیری شورای مدیران
گفتاری از علیاکبر خواجهپیری
مدیر دبستان علوی شماره ۲
در این رابطه علامه چنین میگویند:
«راستى چه باید کرد که افرادِ خوبِ ما در حال زندگى مىکنند و آیندهنگر نیستند؟ على(ع) مىفرماید: «مِلاكُ الأُمورِ حُسنُ الخَواتِمِ» (ملاک کارها حسنعاقبت آنهاست). مرد آخربین مبارکبندهاى است و هرکه آخربینتر او مسعودتر. خدا کند هر کارى را شروع مىکنیم، از اول در فکر نتیجه و پایان آن باشیم تا زحمتمان هدر نرود.»
📚 بهآموزگاران ۱ ص ۲۱
#امتداد #علامه_کرباسچیان #مدیران #دور_اندیشی #تربیت_اسلامی #علوی #دبستان_علوی
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
امتداد ۲: قسمت دوم
🗓️ به مناسبت هفته معلم
📌 دربارۀ همراه کردن دانش آموزان با اهداف تربیتی مدرسه
گفتاری از محسن کاشانی وحید
مدیر دبیرستان نیکان
در این رابطه علامه چنین میگویند:
«توجه کنید!
برادر شما خدای نکرده مبتلا به هرویین شده، پدر شما هم نمیداند. شما به برادرتان گفتید که «هرویین تو را بیچاره میکند»، ولی چون بعد از کشیدن به قول خودشان نشئه می شوند، به شما میگوید: «برو بابا این فضولیها به تو نیامده، نیموجبی برای من آدم شدهای؟» در اینجا شما یکی از این دو کار را میکنید یا میگویید: «عجب نفهم خری است! من میخواهم راهنماییاش کنم که جوانمرگ نشود، به من میگوید: آدم شدهای؟ اصلاً بگذار بمیرد، چشمش کور»؛ یا به فردی که ممکن است حرفش اثر داشته باشد مراجعه میکنید و نجاتش میدهید.
دربارۀ برادرتان کدامیک از این دو کار را میکنید؟ مسلماً اگر از راه تذکر نتوانستید به نتیجه برسید از راه دوم میروید و یقیناً او را به حال خودش رها نمیکنید.»
📚 به دانش آموزان ۲ ص ۸۷
#امتداد #علامه_کرباسچیان #مدیران #تربیت_اسلامی #نیکان #مدرسه_نیکان
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
🗓️ به مناسبت هفته معلم
📌 دربارۀ همراه کردن دانش آموزان با اهداف تربیتی مدرسه
گفتاری از محسن کاشانی وحید
مدیر دبیرستان نیکان
در این رابطه علامه چنین میگویند:
«توجه کنید!
برادر شما خدای نکرده مبتلا به هرویین شده، پدر شما هم نمیداند. شما به برادرتان گفتید که «هرویین تو را بیچاره میکند»، ولی چون بعد از کشیدن به قول خودشان نشئه می شوند، به شما میگوید: «برو بابا این فضولیها به تو نیامده، نیموجبی برای من آدم شدهای؟» در اینجا شما یکی از این دو کار را میکنید یا میگویید: «عجب نفهم خری است! من میخواهم راهنماییاش کنم که جوانمرگ نشود، به من میگوید: آدم شدهای؟ اصلاً بگذار بمیرد، چشمش کور»؛ یا به فردی که ممکن است حرفش اثر داشته باشد مراجعه میکنید و نجاتش میدهید.
دربارۀ برادرتان کدامیک از این دو کار را میکنید؟ مسلماً اگر از راه تذکر نتوانستید به نتیجه برسید از راه دوم میروید و یقیناً او را به حال خودش رها نمیکنید.»
📚 به دانش آموزان ۲ ص ۸۷
#امتداد #علامه_کرباسچیان #مدیران #تربیت_اسلامی #نیکان #مدرسه_نیکان
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
امتداد ۲: قسمت سوم
🗓️ به مناسبت هفته معلم
📌 دربارۀ تمرکز بر هدف
گفتاری از غلامعلی حداد عادل
موسس مجتمع تربیتی فرهنگ
در این رابطه علامه چنین میگویند:
«حضرت امیرالمؤمنین (ع) میفرماید: «مَن أَومَا إِلَى مُتَفَاوِتٍ خَذَلَتَهُ الحيل هرکس به کارهای مختلف بپردازد، چارهجوییهای او بینتیجه میماند. چنین کسی همهکارۀ هیچکاره میشود که به هر دری بزند به نتیجه نمیرسد؛ ولی کسی که در یک رشته فعالیت میکند و در آن تمرکز دارد، چون با اعصاب آرام کار میکند، در شغل خود موفق خواهد شد. مرحوم آقای بروجردی میفرمودند: انسان باید در زندگی برای خودش هدفی انتخاب کند و نه تنها از آن منحرف نشود بلکه این طرف و آن طرف هدف را هم اصلا نگاه نکند.»
📚 به آیندگان ص ۴۲ و ۴۳
#امتداد #علامه_کرباسچیان #مدیران #تمرکز #تربیت_اسلامی #فرهنگ #مدرسه_فرهنگ
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian
🗓️ به مناسبت هفته معلم
📌 دربارۀ تمرکز بر هدف
گفتاری از غلامعلی حداد عادل
موسس مجتمع تربیتی فرهنگ
در این رابطه علامه چنین میگویند:
«حضرت امیرالمؤمنین (ع) میفرماید: «مَن أَومَا إِلَى مُتَفَاوِتٍ خَذَلَتَهُ الحيل هرکس به کارهای مختلف بپردازد، چارهجوییهای او بینتیجه میماند. چنین کسی همهکارۀ هیچکاره میشود که به هر دری بزند به نتیجه نمیرسد؛ ولی کسی که در یک رشته فعالیت میکند و در آن تمرکز دارد، چون با اعصاب آرام کار میکند، در شغل خود موفق خواهد شد. مرحوم آقای بروجردی میفرمودند: انسان باید در زندگی برای خودش هدفی انتخاب کند و نه تنها از آن منحرف نشود بلکه این طرف و آن طرف هدف را هم اصلا نگاه نکند.»
📚 به آیندگان ص ۴۲ و ۴۳
#امتداد #علامه_کرباسچیان #مدیران #تمرکز #تربیت_اسلامی #فرهنگ #مدرسه_فرهنگ
🌐 allameh.ir
💠 @allameh_karbaschian