الصف الثاني المتوسط
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس الثالث
الاستماع : Listening
استمع إلى تقرير الطقس ثم أجب بنعم او لا
النطق : Pronunciation
الاستماع والتدرب على كيفية نطق will
المحادثة : Conversation
الاستماع ثم قراءة المحادثة بين عادل وطارق
التعرف على المفردات الجديدة
الإجابة على الأسئلة
القيام بمناقشة حول سفرك لدولة ما ، ماذا ستفعل في تلك الدولة ؟ وذلك في فقرة Your Turn
الإجابة على الأسئلة المستقبلية في فقرة About You
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس الثالث
الاستماع : Listening
استمع إلى تقرير الطقس ثم أجب بنعم او لا
النطق : Pronunciation
الاستماع والتدرب على كيفية نطق will
المحادثة : Conversation
الاستماع ثم قراءة المحادثة بين عادل وطارق
التعرف على المفردات الجديدة
الإجابة على الأسئلة
القيام بمناقشة حول سفرك لدولة ما ، ماذا ستفعل في تلك الدولة ؟ وذلك في فقرة Your Turn
الإجابة على الأسئلة المستقبلية في فقرة About You
الصف الثاني المتوسط
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس الرابع
القراءة : Reading
قبل القراءة : Before Reading
هل يتغير مزاجك مع كل طقس ؟ كيف ؟
الاستماع ثم قراءة النص
الإجابة على الأسئلة
---------------------
المفردات الجديدة : New Vocabulary
تأثير إيجابي : positive impact
الصحة العقلية : mental health
المزاج : mood
تأثير سلبي : negative effect
الاضطرابات العاطفية الموسمية : Seasonal Affective Disorder
الاكتئاب : depression
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس الرابع
القراءة : Reading
قبل القراءة : Before Reading
هل يتغير مزاجك مع كل طقس ؟ كيف ؟
الاستماع ثم قراءة النص
الإجابة على الأسئلة
---------------------
المفردات الجديدة : New Vocabulary
تأثير إيجابي : positive impact
الصحة العقلية : mental health
المزاج : mood
تأثير سلبي : negative effect
الاضطرابات العاطفية الموسمية : Seasonal Affective Disorder
الاكتئاب : depression
شرح الدرس من قناة عين
سيتم اضافة الرابط قريبا🔗
سيتم اضافة الرابط قريبا
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
الصف الثاني المتوسط
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس الخامس
الكتابة : Writing
أكمل الفراغات بالوصف المناسب للجو ، أو للحالة المزاجية للأشخاص في الفقرة A
------------------------
زاوية الكتابة : Writing Corner
1- نستعمل ( إذا if ) أو ( عندما when ) للتحدث عن المواقف التي تتكرر بين فترة وأخرى
مثال : ex
إذا أمطر الجو ، عادة أجلس في المنزل
If it rains , I usually stay home
عندما تمطر ، أنا أحيانا أجلس في المنزل
When it rains , I usually stay home
2- نستعمل أيضا ( عندما when ) للتحدث عن موقف تتوقع حصوله
مثال : ex
سأتصل بك عندما تصل للمنزل
I will call you when you get home
3- نستعمل أيضا ( اذا if ) للتحدث عن موقف ولكن لست متأكد من حدوثه
مثال : ex
إذا وصلت للمنزل مبكرا ، سوف أتصل بك
If I get home early k I will call you
-------------------------
أكمل الجدول بالأشياء التي تفعلها في الأوقات المختلفة من الطقس ، وما هو شعورك خلال هذا النوع من الطقس في الفقرة B
استعمل الجدول والبيانات التي قمت بتعبئتها لتكتب مقال مشابه عن شعورك خلال الأحوال المختلفة للطقس وما هي الأنشطة التي تقوم بها مستعملا if – when في الفقرة C
المشروع : Project
قم بعمل منشور عن مدينة تود زيارتها وما هو الطقس في هذه المدينة ثم قم بعرضه في الصف
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس الخامس
الكتابة : Writing
أكمل الفراغات بالوصف المناسب للجو ، أو للحالة المزاجية للأشخاص في الفقرة A
------------------------
زاوية الكتابة : Writing Corner
1- نستعمل ( إذا if ) أو ( عندما when ) للتحدث عن المواقف التي تتكرر بين فترة وأخرى
مثال : ex
إذا أمطر الجو ، عادة أجلس في المنزل
If it rains , I usually stay home
عندما تمطر ، أنا أحيانا أجلس في المنزل
When it rains , I usually stay home
2- نستعمل أيضا ( عندما when ) للتحدث عن موقف تتوقع حصوله
مثال : ex
سأتصل بك عندما تصل للمنزل
I will call you when you get home
3- نستعمل أيضا ( اذا if ) للتحدث عن موقف ولكن لست متأكد من حدوثه
مثال : ex
إذا وصلت للمنزل مبكرا ، سوف أتصل بك
If I get home early k I will call you
-------------------------
أكمل الجدول بالأشياء التي تفعلها في الأوقات المختلفة من الطقس ، وما هو شعورك خلال هذا النوع من الطقس في الفقرة B
استعمل الجدول والبيانات التي قمت بتعبئتها لتكتب مقال مشابه عن شعورك خلال الأحوال المختلفة للطقس وما هي الأنشطة التي تقوم بها مستعملا if – when في الفقرة C
المشروع : Project
قم بعمل منشور عن مدينة تود زيارتها وما هو الطقس في هذه المدينة ثم قم بعرضه في الصف
شرح الدرس من قناة عين
سيتم اضافة الرابط قريبا🔗
سيتم اضافة الرابط قريبا
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
الصف الثاني المتوسط
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس السادس
التكوين والمعنى والاداة
Form , Meaning and Function
الجمل الشرطية : Conditional sentences
في الزمن المضارع والمستقبل
تستعمل للتحدث عن السبب والنتيجة
( الزمن المضارع )
مثال : ex
إذا كان الجو مشمسا في الخارج ، فإنني دائما ارتدي النظارة الشمسية
If it is sunny outside , I always wear sunglasses
( الزمن المستقبل )
مثال : ex
إذا وضعت ماء في الفريزر ، فسوف تتحول إلى ثلج
If you put water in the freezer , it will become ice
إذا أمطرت السماء ، فلن يلعبوا المباراة
If it rains , they won't play the match
-------------------------
( ربما may – might )
تستعمل مع الجمل الشرطية للتحدث عن الاقتراحات والنتائج التي قد تحدث ولكن ليس بشكل مؤكد
مثال : ex
إذا لم تدرس ، ربما لن تجتاز الاختبار
If you don't study , you might not pass the exam
-----------------------------
أكمل الفراغات بالفعل المناسب مستعملا ( سوف will ) في الفراغ المناسب في الفقرة A
أكمل الجمل بشكل صحيح في الفقرة B
الوحدة الثالثة عشر : Unit 13
كيف يبدو الطقس ؟ What's the Weather Like ?
الدرس السادس
التكوين والمعنى والاداة
Form , Meaning and Function
الجمل الشرطية : Conditional sentences
في الزمن المضارع والمستقبل
تستعمل للتحدث عن السبب والنتيجة
( الزمن المضارع )
مثال : ex
إذا كان الجو مشمسا في الخارج ، فإنني دائما ارتدي النظارة الشمسية
If it is sunny outside , I always wear sunglasses
( الزمن المستقبل )
مثال : ex
إذا وضعت ماء في الفريزر ، فسوف تتحول إلى ثلج
If you put water in the freezer , it will become ice
إذا أمطرت السماء ، فلن يلعبوا المباراة
If it rains , they won't play the match
-------------------------
( ربما may – might )
تستعمل مع الجمل الشرطية للتحدث عن الاقتراحات والنتائج التي قد تحدث ولكن ليس بشكل مؤكد
مثال : ex
إذا لم تدرس ، ربما لن تجتاز الاختبار
If you don't study , you might not pass the exam
-----------------------------
أكمل الفراغات بالفعل المناسب مستعملا ( سوف will ) في الفراغ المناسب في الفقرة A
أكمل الجمل بشكل صحيح في الفقرة B
شرح الدرس من قناة عين
سيتم اضافة الرابط قريبا🔗
سيتم اضافة الرابط قريبا
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Asma's World 🌍🔠.
🎯انشطة تفاعلية بالـ Wordwall 🧩.
✨SG2 U:13 What's the weather like ?⛈️
🔸Listen and discuss
https://wordwall.net/resource/11724682
🔸Grammar
https://wordwall.net/resource/11744873
🔸conversation
https://wordwall.net/resource/11745229
🔸reading
https://wordwall.net/resource/11745699
🔸Writing
https://wordwall.net/resource/53902033
🔸form meaning and function
https://wordwall.net/resource/11746017
ET. Asma✨🙏🏻.
✨SG2 U:13 What's the weather like ?⛈️
🔸Listen and discuss
https://wordwall.net/resource/11724682
🔸Grammar
https://wordwall.net/resource/11744873
🔸conversation
https://wordwall.net/resource/11745229
🔸reading
https://wordwall.net/resource/11745699
🔸Writing
https://wordwall.net/resource/53902033
🔸form meaning and function
https://wordwall.net/resource/11746017
ET. Asma✨🙏🏻.
Wordwall - Create better lessons quicker
SG2 U13 L1
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.
نصل هنا لختام الوحدة 13 ✅
ونلتقي بكم بعد العيد بإذن الله تعالى
اللهم بارك لنا في رمضان، و أعنا فيه على الصيام والقيام وصالح الأعمال، واجعلنا ممن وفق لحسن استغلاله ، واجعلنا من المقبولين والفائزين برضاك وحبك والعتق من النار..
ونلتقي بكم بعد العيد بإذن الله تعالى
اللهم بارك لنا في رمضان، و أعنا فيه على الصيام والقيام وصالح الأعمال، واجعلنا ممن وفق لحسن استغلاله ، واجعلنا من المقبولين والفائزين برضاك وحبك والعتق من النار..
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM