کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۲/۱۲/۱۷
⬅️⬅️ غریب کیست؟! ➡️➡️
🔴 از ابوالحسن خرقانی پرسیدند که غریب کیست؟
گفت: غریب نه آن است که تنش در این جهان غریب است، بلکه غریب آن است که دلش در تن غریب بوَد؛ و سرّش در دل غریب بُوَد. 🔴
💎 منبع: نور العلوم/۱۱۰
در تعریف قصه‌های عرفانی💎
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ غریب کیست؟! ➡️➡️
🔴 از ابوالحسن خرقانی پرسیدند که غریب کیست؟
گفت: غریب نه آن است که تنش در این جهان غریب است، بلکه غریب آن است که دلش در تن غریب بوَد؛ و سرّش در دل غریب بُوَد. 🔴
💎 منبع: نور العلوم/۱۱۰
در تعریف قصه‌های عرفانی💎
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۲/۱۲/۲۳
⬅️⬅️ قدرت ذهن ➡️➡️
🖋 دکتر حیدر تورانی
🔰 گاهی و بیشتر از گاهی، فاصله بین فرصت و تهدید در نوع نگاه و هدف ماست. به عنوان مثال، وجود یک ستون یا گلدان در روبروی ما، طی زمانی که در جلسه‌ای‌نشسته‌ایم و دوست نداریم با طرف مقابل چشم در چشم شویم، یک فرصت به شمار می‌آید، در غیر این صورت، یک تهدید. گاهی هم بستگی به هدفمان دارد. مثلا ترافیک یا تاریکی شب برای پلیسی که در تعقیب سارق است، یک تهدید و برای سارق یک فرصت است. این دو به محض عوض شدن نگاه و هدف، جابجا می‌شوند.
🔰به راستی قدرت ذهن را، که ریشه در نگرش و طرز تلقی ما دارد، چگونه می‌شود مدیریت و هدایت کرد؟!🔰
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ قدرت ذهن ➡️➡️
🖋 دکتر حیدر تورانی
🔰 گاهی و بیشتر از گاهی، فاصله بین فرصت و تهدید در نوع نگاه و هدف ماست. به عنوان مثال، وجود یک ستون یا گلدان در روبروی ما، طی زمانی که در جلسه‌ای‌نشسته‌ایم و دوست نداریم با طرف مقابل چشم در چشم شویم، یک فرصت به شمار می‌آید، در غیر این صورت، یک تهدید. گاهی هم بستگی به هدفمان دارد. مثلا ترافیک یا تاریکی شب برای پلیسی که در تعقیب سارق است، یک تهدید و برای سارق یک فرصت است. این دو به محض عوض شدن نگاه و هدف، جابجا می‌شوند.
🔰به راستی قدرت ذهن را، که ریشه در نگرش و طرز تلقی ما دارد، چگونه می‌شود مدیریت و هدایت کرد؟!🔰
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۲/۱۲/۲۳
⬅️⬅️ افراد مثبت و منفی ➡️➡️
💎 فرد مثبت همیشه برنامه دارد، فرد منفی همیشه بهانه دارد.
💎 فرد مثبت همیشه خود جزئی از جواب‌هاست، فرد منفی همیشه خود بخشی از مشکلات است.
💎 فرد مثبت در کنار هر سنگی سبزه‌ای می‌بیند، فرد منفی در کنار هر سبزه‌ای سنگی می‌بیند.
💎 فرد مثبت برای هر مشکلی راه‌کاری می‌یابد، فرد منفی برای هر راه‌کاری مشکلی می‌بیند.
💎 فرد مثبت همیشه دوستی ها را زیاد می‌کند، فرد منفی دشمنی‌ها را زیاد می‌کند.
💎 فرد مثبت می‌گوید اجازه بده انجام‌پذیر است، فرد منفی می‌گوید نمی‌توانم، انجام‌پذیر نیست.
💎 فرد مثبت همیشه با صبر مشکلات را حل می‌کند، فرد منفی همیشه با خشم مشکلات را زیاد می‌کند.
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ افراد مثبت و منفی ➡️➡️
💎 فرد مثبت همیشه برنامه دارد، فرد منفی همیشه بهانه دارد.
💎 فرد مثبت همیشه خود جزئی از جواب‌هاست، فرد منفی همیشه خود بخشی از مشکلات است.
💎 فرد مثبت در کنار هر سنگی سبزه‌ای می‌بیند، فرد منفی در کنار هر سبزه‌ای سنگی می‌بیند.
💎 فرد مثبت برای هر مشکلی راه‌کاری می‌یابد، فرد منفی برای هر راه‌کاری مشکلی می‌بیند.
💎 فرد مثبت همیشه دوستی ها را زیاد می‌کند، فرد منفی دشمنی‌ها را زیاد می‌کند.
💎 فرد مثبت می‌گوید اجازه بده انجام‌پذیر است، فرد منفی می‌گوید نمی‌توانم، انجام‌پذیر نیست.
💎 فرد مثبت همیشه با صبر مشکلات را حل می‌کند، فرد منفی همیشه با خشم مشکلات را زیاد می‌کند.
@Shoghetagheer99
کد مطلب : ۱ - ۱۴۰۲/۱۲/۲۸
⬅️⬅️غزلی زیبا از حضرت مولانا➡️➡️
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
آغاز شمایید و سرانجام شمایید!
آن صبح نخستین بهاری که ز شادی
می‌آورد از چلچله پیغام، شمایید!
آن دشت طراوت زده آن جنگل هشیار
آن گنبد گردننده آرام شمایید!
خورشید گر از بام فلک عشق فشاند،
خورشید شما، عشق شما، بام شمایید!
نوروز کهنسال کجا غیر شما بود؟
اسطوره جمشید و جم و جام شمایید!
عشق از نفس گرم شما تازه کند جان
افسانه بهرام و گل اندام شمایید!
هم آینه مهر و هم آتشکده عشق،
هم صاعقه خشم ِ بهنگام شمایید!
امروز اگر می‌چمد ابلیس، غمی نیست
در فنّ کمین حوصله دام شمایید!
گیرم که سحر رفته و شب دور و دراز است،
در کوچه خاموش زمان، گام شمایید
ایّام ز دیدار شمایند مبارک
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
"سال نو پیشاپیش مبارک باد"
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️غزلی زیبا از حضرت مولانا➡️➡️
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
آغاز شمایید و سرانجام شمایید!
آن صبح نخستین بهاری که ز شادی
می‌آورد از چلچله پیغام، شمایید!
آن دشت طراوت زده آن جنگل هشیار
آن گنبد گردننده آرام شمایید!
خورشید گر از بام فلک عشق فشاند،
خورشید شما، عشق شما، بام شمایید!
نوروز کهنسال کجا غیر شما بود؟
اسطوره جمشید و جم و جام شمایید!
عشق از نفس گرم شما تازه کند جان
افسانه بهرام و گل اندام شمایید!
هم آینه مهر و هم آتشکده عشق،
هم صاعقه خشم ِ بهنگام شمایید!
امروز اگر می‌چمد ابلیس، غمی نیست
در فنّ کمین حوصله دام شمایید!
گیرم که سحر رفته و شب دور و دراز است،
در کوچه خاموش زمان، گام شمایید
ایّام ز دیدار شمایند مبارک
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
"سال نو پیشاپیش مبارک باد"
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۲/۱۲/۲۸
⬅️⬅️ یک ویژه‌نامه خواندنی➡️➡️
🔰 ویژه‌نامه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای،
ضمیمه آموزشی روزنامه اطلاعات 🔰
👇👇👇👇
@shovhetagheer99
⬅️⬅️ یک ویژه‌نامه خواندنی➡️➡️
🔰 ویژه‌نامه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای،
ضمیمه آموزشی روزنامه اطلاعات 🔰
👇👇👇👇
@shovhetagheer99
Forwarded from محمود مهرمحمدی(زمانه‌ی ما)
Kavoosh (1).pdf
7 MB
🔸️آموزش‌های فنی‌حرفه ای در آموزشوپرورش؛ آری یا نه؟
🔸️ویژه‌نامه‌ی روزنامه اطلاعات
🔸️ویژه‌نامه‌ی روزنامه اطلاعات
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۲/۱۲/۲۹
⬅️⬅️ سال ۱۴۰۳
مبارک باد و مبارک می‌شود اگر...➡️➡️
🔶 دکتر نعمت‌الله فاضلی
☘️ با این همه سختی‌هایی که انسان‌ها و مردم سرزمینم در سال گذشته تحمل کردند دشوار می‌شود شادمانه سخن گفت، اما سرشت هستی این است که برای انسان‌ها همیشه باید آرزوی نیکی و فرجام خوب داشت. من هم بهترین‌ها را برای شما و همه آرزو می‌کنم.
🌸 آرزو می‌کنم سال جدید، سالی مبارک برای انسان‌ها باشد. اما می‌دانیم که سال‌ها همین طور مبارک نمی‌شوند. اگرچه همه چیز در کف اختیار ما نیست و تاریخ، ترازو و تحکم خودش را دارد، اما ما نیز نقشی در این بازی روزگار بر عهده داریم. تغییر تاریخ از توان ما بیرون است، اما می‌توانیم چیزهایی را تغییر دهیم. شادی‌ها و مبارکی‌ها از درون همین چیزهای قابل تغییر حاصل می‌شوند.
🌷از اینرو سال ۱۴۰۳ می‌تواند فرخنده سالی شود اگر ما هم تغییر کنیم. سالی که گذشت مجال بیش‌تری داشتم تا درباره زندگی و خودم و جامعه تأمل کنم. ذهنم همیشه درگیر بود و با خودم می‌اندیشیدم که اگر می‌خواهم خودم و جامعه حال و روز بهتری پیدا کند باید:
🔻 کمی بیشتر از همیشه برای ایجاد تغییر و بهبود در اوضاع زمانه «خودم را تغییر دهم»
🔻کمی بیشتر از همیشه برای تحقق آرزوهای خوبم، «عزم و برنامه داشته باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «مراقب محیط‌زیست باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «در انجام نقش‌ها و مسئولیت‌هایم بکوشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «پرسش کنم و جستجوگر باشم»
🔻کمی بیشتر از همیشه «خود را محتاج دانستن بدانم و برای دانایی بکوشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «به کارهای جمعی بپردازم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «با دیگران همدل و مهربان باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «قدرشناس باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «در خود تأمل کنم و برای شناخت خود بکوشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «قدردان و مراقب کسانی باشم که برای ما و جامعه غمخوار و مفیدند»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «دیگری را مراعات کنم»،
🔻 کمی بیش.تر از همیشه «مدارا کنم و تساهل ورزم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «نقادانه بشنوم، ببینم و بخوانم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «نظم داشته باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه ذهن آگاهی داشته باشم.
🌺 این‌ها و بسیاری نکته‌های دیگر تأملاتم در سال گذشته بود. دلم می‌خواهد به همه این تأملات عمل کنم. می‌دانم این طور حالم بهتر و به خوب‌تر شدن حال جامعه هم کمک می‌کند.
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ سال ۱۴۰۳
مبارک باد و مبارک می‌شود اگر...➡️➡️
🔶 دکتر نعمت‌الله فاضلی
☘️ با این همه سختی‌هایی که انسان‌ها و مردم سرزمینم در سال گذشته تحمل کردند دشوار می‌شود شادمانه سخن گفت، اما سرشت هستی این است که برای انسان‌ها همیشه باید آرزوی نیکی و فرجام خوب داشت. من هم بهترین‌ها را برای شما و همه آرزو می‌کنم.
🌸 آرزو می‌کنم سال جدید، سالی مبارک برای انسان‌ها باشد. اما می‌دانیم که سال‌ها همین طور مبارک نمی‌شوند. اگرچه همه چیز در کف اختیار ما نیست و تاریخ، ترازو و تحکم خودش را دارد، اما ما نیز نقشی در این بازی روزگار بر عهده داریم. تغییر تاریخ از توان ما بیرون است، اما می‌توانیم چیزهایی را تغییر دهیم. شادی‌ها و مبارکی‌ها از درون همین چیزهای قابل تغییر حاصل می‌شوند.
🌷از اینرو سال ۱۴۰۳ می‌تواند فرخنده سالی شود اگر ما هم تغییر کنیم. سالی که گذشت مجال بیش‌تری داشتم تا درباره زندگی و خودم و جامعه تأمل کنم. ذهنم همیشه درگیر بود و با خودم می‌اندیشیدم که اگر می‌خواهم خودم و جامعه حال و روز بهتری پیدا کند باید:
🔻 کمی بیشتر از همیشه برای ایجاد تغییر و بهبود در اوضاع زمانه «خودم را تغییر دهم»
🔻کمی بیشتر از همیشه برای تحقق آرزوهای خوبم، «عزم و برنامه داشته باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «مراقب محیط‌زیست باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «در انجام نقش‌ها و مسئولیت‌هایم بکوشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «پرسش کنم و جستجوگر باشم»
🔻کمی بیشتر از همیشه «خود را محتاج دانستن بدانم و برای دانایی بکوشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «به کارهای جمعی بپردازم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «با دیگران همدل و مهربان باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «قدرشناس باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «در خود تأمل کنم و برای شناخت خود بکوشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «قدردان و مراقب کسانی باشم که برای ما و جامعه غمخوار و مفیدند»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «دیگری را مراعات کنم»،
🔻 کمی بیش.تر از همیشه «مدارا کنم و تساهل ورزم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «نقادانه بشنوم، ببینم و بخوانم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه «نظم داشته باشم»
🔻 کمی بیشتر از همیشه ذهن آگاهی داشته باشم.
🌺 این‌ها و بسیاری نکته‌های دیگر تأملاتم در سال گذشته بود. دلم می‌خواهد به همه این تأملات عمل کنم. می‌دانم این طور حالم بهتر و به خوب‌تر شدن حال جامعه هم کمک می‌کند.
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲- ۱۴۰۲/۱۲/۲۹
⬅️⬅️ نوروز بمانید... ➡️➡️
🔰غزلی از پیرایه یغمایی🔰
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
آغاز شمایید و سرانجام شمایید!
آن صبح نخستین بهاری که ز شادی
می‌آورد از چلچله پیغام، شمایید!
آن دشت طراوت زده آن جنگل هشیار
آن گنبد گردننده آرام شمایید!
خورشید گر از بام فلک عشق فشاند،
خورشید شما، عشق شما، بام شمایید!
نوروز کهنسال کجا غیر شما بود؟
اسطوره جمشید و جم و جام شمایید!
عشق از نفس گرم شما تازه کند جان
افسانه‌ی بهرام و گل‌اندام شمایید!
هم آینه مهر و هم آتشکده عشق،
هم صاعقه خشم ِ بهنگام شمایید!
امروز اگر می‌چمد ابلیس، غمی نیست
در فنّ کمین حوصله دام شمایید!
گیرم که سحر رفته و شب دور و دراز است،
در کوچه خاموش زمان، گام شمایید
ایّام ز دیدار شمایند مبارک
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
"سال نو پیشاپیش مبارک باد"
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ نوروز بمانید... ➡️➡️
🔰غزلی از پیرایه یغمایی🔰
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
آغاز شمایید و سرانجام شمایید!
آن صبح نخستین بهاری که ز شادی
می‌آورد از چلچله پیغام، شمایید!
آن دشت طراوت زده آن جنگل هشیار
آن گنبد گردننده آرام شمایید!
خورشید گر از بام فلک عشق فشاند،
خورشید شما، عشق شما، بام شمایید!
نوروز کهنسال کجا غیر شما بود؟
اسطوره جمشید و جم و جام شمایید!
عشق از نفس گرم شما تازه کند جان
افسانه‌ی بهرام و گل‌اندام شمایید!
هم آینه مهر و هم آتشکده عشق،
هم صاعقه خشم ِ بهنگام شمایید!
امروز اگر می‌چمد ابلیس، غمی نیست
در فنّ کمین حوصله دام شمایید!
گیرم که سحر رفته و شب دور و دراز است،
در کوچه خاموش زمان، گام شمایید
ایّام ز دیدار شمایند مبارک
نوروز بمانید که ایّام شمایید!
"سال نو پیشاپیش مبارک باد"
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۳/۱/۱
⬅️⬅️ شادباش نوروزی ➡️➡️
🔴 حلول سال نو شمسی و فرارسیدن سال ۱۴۰۳ را به تمامی خوانندگان فهیم دوماهنامه علمی آموزشی شوق‌تغییر و مخاطبان ارزشمند کانال شوق‌تغییر تبریک و تهنیت عرض می‌کنیم و امیدواریم در سال جدید نیز کماکان مجله و کانال خودتان را در اهداف نوآورانه و مبتنی بر تغییر و بهسازی همراهی کنید. از این که یک سال دیگر هم با بودیم، خوشحالیم و از اعتماد عمومی و همراهی تمامی عزیزان همراه شوق‌تغییر سپاسگزاریم و برایتان حیاتی شاد و موفقیتی توامان آرزومندیم و امیدواریم سال جدید، به لطف قادر متعال، سالی توام با سلامتی و به دور از هر گونه ناشادی باشد. 🔴
💎 دکتر حیدر تورانی، صاحب امتیاز
و مدیرمسئول دوماهنامه شوق‌تغییر💎
💎 دکتر مرتضی مجدفر، ادمین کانال
و سردبیر دوماهنامه شوق‌تغییر 💎
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ شادباش نوروزی ➡️➡️
🔴 حلول سال نو شمسی و فرارسیدن سال ۱۴۰۳ را به تمامی خوانندگان فهیم دوماهنامه علمی آموزشی شوق‌تغییر و مخاطبان ارزشمند کانال شوق‌تغییر تبریک و تهنیت عرض می‌کنیم و امیدواریم در سال جدید نیز کماکان مجله و کانال خودتان را در اهداف نوآورانه و مبتنی بر تغییر و بهسازی همراهی کنید. از این که یک سال دیگر هم با بودیم، خوشحالیم و از اعتماد عمومی و همراهی تمامی عزیزان همراه شوق‌تغییر سپاسگزاریم و برایتان حیاتی شاد و موفقیتی توامان آرزومندیم و امیدواریم سال جدید، به لطف قادر متعال، سالی توام با سلامتی و به دور از هر گونه ناشادی باشد. 🔴
💎 دکتر حیدر تورانی، صاحب امتیاز
و مدیرمسئول دوماهنامه شوق‌تغییر💎
💎 دکتر مرتضی مجدفر، ادمین کانال
و سردبیر دوماهنامه شوق‌تغییر 💎
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۳/۱/۱
⬅️⬅️نوروزخانی با موج دریا➡️➡️
🔰حیدر تورانی🔰
✅ در اواخر اسفند ماه سال ۱۳۴۴ که آخرین روزهای پنج سالگی‌ام را پشت سر می‌گذاشتم و در حالت تجافی و چشم در افق، منتظر عیدی و لباس نو بودم، سیلی عظیم و بسیار ترسناک در کاظم‌رود (شهرستان عباس‌آباد مازندران) که غرش‌کنان تنههای بزرگ درختان کهنسال جنگل را با خود راهی دریا می‌کرد همه ذهن و قلبم را در نوردیده بود. در میانه سیل، لحظه‌ای پدرم را در حالی‌که خودش را به یکی از تنههای درختی بزرگ و سرازیر شده در امواج سیل خروشان چسبانده بود دیدم. چیزی نمانده بود که به همراه تنه درخت به موج دریا سپرده شود.. در هیاهوی جیغ و فریادم چند نفر از دوستان پدرم را دیدم که طنابی به سمت پدر پرتاب کردند تا او بتواند خود و تنه درخت را به حاشیه رودخانه براند. به محض رسیدن به حیاط منزل، از پدرم درخواست کفش و لباس عید کردم که او آن را به فروش تنه درختی که ظرفیت چندین الوار بزرگ را داشت، منوط کرد. ظاهرا قرار بود آقای خالقی پولدار شهر آن را به ۳۰ تومان بخرد.
❌ فقیری! الهی بمیری! ❌
عیدتان مبارک
نوروزتان پیروز
دل‌های‌تان شاد.
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️نوروزخانی با موج دریا➡️➡️
🔰حیدر تورانی🔰
✅ در اواخر اسفند ماه سال ۱۳۴۴ که آخرین روزهای پنج سالگی‌ام را پشت سر می‌گذاشتم و در حالت تجافی و چشم در افق، منتظر عیدی و لباس نو بودم، سیلی عظیم و بسیار ترسناک در کاظم‌رود (شهرستان عباس‌آباد مازندران) که غرش‌کنان تنههای بزرگ درختان کهنسال جنگل را با خود راهی دریا می‌کرد همه ذهن و قلبم را در نوردیده بود. در میانه سیل، لحظه‌ای پدرم را در حالی‌که خودش را به یکی از تنههای درختی بزرگ و سرازیر شده در امواج سیل خروشان چسبانده بود دیدم. چیزی نمانده بود که به همراه تنه درخت به موج دریا سپرده شود.. در هیاهوی جیغ و فریادم چند نفر از دوستان پدرم را دیدم که طنابی به سمت پدر پرتاب کردند تا او بتواند خود و تنه درخت را به حاشیه رودخانه براند. به محض رسیدن به حیاط منزل، از پدرم درخواست کفش و لباس عید کردم که او آن را به فروش تنه درختی که ظرفیت چندین الوار بزرگ را داشت، منوط کرد. ظاهرا قرار بود آقای خالقی پولدار شهر آن را به ۳۰ تومان بخرد.
❌ فقیری! الهی بمیری! ❌
عیدتان مبارک
نوروزتان پیروز
دل‌های‌تان شاد.
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۳/۱/۵
⬅️⬅️ باجی پرپر ➡️➡️
🔰دکتر حیدر تورانی🔰
کفشدوزک هفت نقطه‌ای را در زبان محلی ما باجی پرپر می‌نامند. حشره‌ای است زیبا، بی‌آزار و مفید در کشتزارها، که در فصل بهار به وفور دیده می‌شود.
یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد کفشدوزک، پر کشیدن از نوک بلندی است.چنانچه در کف دست قرارش دهید، آن‌قدر در اطراف دستانت دور می‌زند تا به نوک انگشتان برسد. آنجا که رسید به آرامی بال‌هایش را می‌گشاید و به پرواز در می‌آید.
این خاصیت باجی پرپر، بهانه‌ای بود که در کودکی با آن بازی کنیم. از لحظه‌ای که باجی پرپر در دستان ما می‌چرخید تا به نوک انگشتان رسیده و پرواز کند؛ همه ما با هم و یک‌صدا، به این نیّت که مادر فلان دوست ما، بچه‌ای را که به دنیا خواهد آورد دختر است یا پسر، شعار می‌دادیم: کیجا ریکا، کیجا ریکا، کیجا ریکا... (دختر پسر، دختر، پسر...)
کافی بود با آوردن نام کیجا یا ریکا، باجی پرواز کند. همان می شد حدس ما از جنسیت نوزاد مادر دوست‌مان.
✅ آنچه امروز از آن خاطره دیروز می‌آموزم دو چیز است:
اول آن که هدف غایی، پرواز است نه رسیدن به قله، که رسیدن به قله، راهبرد است.
دوم، حدس و گمان‌هایی قابل اعتنا و وافی به مقصودند که مبتنی بر یافته‌های علمی و پژوهشی باشند نه حدس و گمان‌های کودکانه و خیال‌پردازانه!
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ باجی پرپر ➡️➡️
🔰دکتر حیدر تورانی🔰
کفشدوزک هفت نقطه‌ای را در زبان محلی ما باجی پرپر می‌نامند. حشره‌ای است زیبا، بی‌آزار و مفید در کشتزارها، که در فصل بهار به وفور دیده می‌شود.
یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد کفشدوزک، پر کشیدن از نوک بلندی است.چنانچه در کف دست قرارش دهید، آن‌قدر در اطراف دستانت دور می‌زند تا به نوک انگشتان برسد. آنجا که رسید به آرامی بال‌هایش را می‌گشاید و به پرواز در می‌آید.
این خاصیت باجی پرپر، بهانه‌ای بود که در کودکی با آن بازی کنیم. از لحظه‌ای که باجی پرپر در دستان ما می‌چرخید تا به نوک انگشتان رسیده و پرواز کند؛ همه ما با هم و یک‌صدا، به این نیّت که مادر فلان دوست ما، بچه‌ای را که به دنیا خواهد آورد دختر است یا پسر، شعار می‌دادیم: کیجا ریکا، کیجا ریکا، کیجا ریکا... (دختر پسر، دختر، پسر...)
کافی بود با آوردن نام کیجا یا ریکا، باجی پرواز کند. همان می شد حدس ما از جنسیت نوزاد مادر دوست‌مان.
✅ آنچه امروز از آن خاطره دیروز می‌آموزم دو چیز است:
اول آن که هدف غایی، پرواز است نه رسیدن به قله، که رسیدن به قله، راهبرد است.
دوم، حدس و گمان‌هایی قابل اعتنا و وافی به مقصودند که مبتنی بر یافته‌های علمی و پژوهشی باشند نه حدس و گمان‌های کودکانه و خیال‌پردازانه!
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۳/۱/۵
⬅️⬅️ ۳شرط برای
انهدام یک تمدن ➡️➡️
برای انهدام یک تمدن ۳ چیز لازم است:
- خانواده
- نظام آموزشی
- الگوها
برای اولی، منزلت زن را باید شکست،
دومی منزلت معلم،
و سومی منزلت بزرگان و اسطوره‌ها.
💎جبران خلیل جبران💎
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ ۳شرط برای
انهدام یک تمدن ➡️➡️
برای انهدام یک تمدن ۳ چیز لازم است:
- خانواده
- نظام آموزشی
- الگوها
برای اولی، منزلت زن را باید شکست،
دومی منزلت معلم،
و سومی منزلت بزرگان و اسطوره‌ها.
💎جبران خلیل جبران💎
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۳/۱/۶
⬅️⬅️ سقوط و نجات ➡️➡️
♦️انسان
کسی را می‌تو اند نجات دهد که
خود اصرار به سقوط نداشته باشد؛
ولی وقتی
سرشت کسی چنان فاسد شد که
سقوط در نظرش نجات جلوه کرد
چه می شود کرد؟ 🔴
💎 لئو تولستوی💎
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ سقوط و نجات ➡️➡️
♦️انسان
کسی را می‌تو اند نجات دهد که
خود اصرار به سقوط نداشته باشد؛
ولی وقتی
سرشت کسی چنان فاسد شد که
سقوط در نظرش نجات جلوه کرد
چه می شود کرد؟ 🔴
💎 لئو تولستوی💎
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۳/۱/۶
⬅️⬅️ روح قدیمی
داستان‌های قدیمی ➡️➡️
💎 مینو طاهری
نویسنده کودک💎
چند ماه پیش پسرم مرا به یک رستوران به سبک سنتی در میدان تجریش برد. استفاده از لیوان، پیاله، بشقاب و قاشق غذاخوری روحی بدون چنگال و فضای آینه‌کاری و نوشته‌هایی از جنس مرام پهلوانی و جوانمردی مرا به فضای کودکی‌ام برد.
با خودم گفتم مگر چه اتفاقی افتاده است؟! مگر روزی استفاده از ظروف روحی کج‌و‌کوله نشان از تنگدستی و فقر نبود؟ مگر خوردن دوغ در لیوان بلور بهتر از روحی نبود؟!
در این فکر بودم که با دیدن چشم‌های گرد شده پسرم به صورتحساب یک مرتبه از حال و هوای خودم بیرون آمدم. آن وقت پسرم گفت: برای بطری آب نوشته‌اند: به یاد تشنه لب کربلا، آب مجانی است!
چگونه این ادبیات همدلی و تاثیر‌گذار از میان ما رفت؟ چه کسی اولین بار شعرها و داستان‌های تاثیر‌گذار در دوره کودکی دبستان را جایگزین اشعار و داستان‌های خالی از محتوا کرد؟ چگونه و چقدر انبوهی از مطالب بی‌مفهوم را به خورد کودکان‌مان دادیم؟ بعد هم در بوق وسرنا کردیم که در آزمون پرلز با موضوع فهم خواندن رتبه‌های آخر جهانی هستیم و فرصت بهتری برای ناشران کتاب‌های کمک آموزشی فراهم کردیم!
چه بر سر کتاب‌های درسی دبستان آمد؟
کاش کتاب‌های درس ادبیات دبستان هم مثل ظروف روحی رستوران‌های سنتی روح قدیم را می‌گرفت و قدیمی می‌شد و به همان گذشته‌های دور بر می‌گشت.
حسنک کجایی؟و ...
کاش کسی از جنس ساقی کربلا، آب را برای کودکان‌مان بیاورد. کودکان دبستانی ما از تشنگی بی‌مفهومی و نداشتن محتوایی که از خواندن آن لذت ببرند و آن را زندگی کنند، هلاک شدند.
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ روح قدیمی
داستان‌های قدیمی ➡️➡️
💎 مینو طاهری
نویسنده کودک💎
چند ماه پیش پسرم مرا به یک رستوران به سبک سنتی در میدان تجریش برد. استفاده از لیوان، پیاله، بشقاب و قاشق غذاخوری روحی بدون چنگال و فضای آینه‌کاری و نوشته‌هایی از جنس مرام پهلوانی و جوانمردی مرا به فضای کودکی‌ام برد.
با خودم گفتم مگر چه اتفاقی افتاده است؟! مگر روزی استفاده از ظروف روحی کج‌و‌کوله نشان از تنگدستی و فقر نبود؟ مگر خوردن دوغ در لیوان بلور بهتر از روحی نبود؟!
در این فکر بودم که با دیدن چشم‌های گرد شده پسرم به صورتحساب یک مرتبه از حال و هوای خودم بیرون آمدم. آن وقت پسرم گفت: برای بطری آب نوشته‌اند: به یاد تشنه لب کربلا، آب مجانی است!
چگونه این ادبیات همدلی و تاثیر‌گذار از میان ما رفت؟ چه کسی اولین بار شعرها و داستان‌های تاثیر‌گذار در دوره کودکی دبستان را جایگزین اشعار و داستان‌های خالی از محتوا کرد؟ چگونه و چقدر انبوهی از مطالب بی‌مفهوم را به خورد کودکان‌مان دادیم؟ بعد هم در بوق وسرنا کردیم که در آزمون پرلز با موضوع فهم خواندن رتبه‌های آخر جهانی هستیم و فرصت بهتری برای ناشران کتاب‌های کمک آموزشی فراهم کردیم!
چه بر سر کتاب‌های درسی دبستان آمد؟
کاش کتاب‌های درس ادبیات دبستان هم مثل ظروف روحی رستوران‌های سنتی روح قدیم را می‌گرفت و قدیمی می‌شد و به همان گذشته‌های دور بر می‌گشت.
حسنک کجایی؟و ...
کاش کسی از جنس ساقی کربلا، آب را برای کودکان‌مان بیاورد. کودکان دبستانی ما از تشنگی بی‌مفهومی و نداشتن محتوایی که از خواندن آن لذت ببرند و آن را زندگی کنند، هلاک شدند.
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۳/۱/۷
⬅️⬅️ دو شعر ترکی کودکانه ➡️➡️
🔰 دو شعر ترکی کودکانه با نام‌های:
❌ کلاغ افسرده
❌ روز برفی
از مرتضی مجدفر را در سایت ایشیق به نشانی زیر بخوانید. هر دو شعر در روزهای برفی نیمه اول اسفندماه ۱۴۰۲ سروده شده‌اند.🔰
برای خواندن شعرها روی نشانی زیر کلیک کنید:
https://ishiq.net/?p=34429
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ دو شعر ترکی کودکانه ➡️➡️
🔰 دو شعر ترکی کودکانه با نام‌های:
❌ کلاغ افسرده
❌ روز برفی
از مرتضی مجدفر را در سایت ایشیق به نشانی زیر بخوانید. هر دو شعر در روزهای برفی نیمه اول اسفندماه ۱۴۰۲ سروده شده‌اند.🔰
برای خواندن شعرها روی نشانی زیر کلیک کنید:
https://ishiq.net/?p=34429
@Shoghetagheer99
کد مطلب:۲ - ۱۴۰۳/۱/۷
⬅️⬅️چطور با افرادی که
از آنها متنفریم کار کنیم؟➡️➡️
🔸حتما برای شما هم پیش آمده است که می‌خواهید از آسانسور استفاده کنید، اما برای برخورد نکردن با همکاری که دوستش ندارید، راه‌تان را کج می‌کنید و مسیر پله‌ها را پیش می‌گیرید. اگر شاغل هستید احتمالا با چنین تجربه‌ای مواجه شده‌اید.
🔸همان‌طور که نمی‌توانیم خانواده خود را انتخاب کنیم، انتخاب همکاران‌مان نیز با ما نیست. گاهی این تنفر به قدری حاد می‌شود که به دنبال شغلی جدید می‌رویم تا شرایط برای‌مان قابل تحمل شود، یا سعی می‌کنیم هرطور شده سر راه او قرار نگیریم!
🔸راه‌های زیادی برای مواجه نشدن با کسی که دوستش ندارید، وجود دارد. اما با این کار تنها صورت مسئله را پاک می‌کنید و هیچ مشکلی حل نخواهد شد.
باید راهی برای کار کردن با تمام افراد پیدا کنید و راه و روش برخورد هوشمندانه با انواع افراد را یاد بگیرید، بدین ترتیب فرصتی برای محک زدن قابلیت‌های درونی و تقویت قدرت سازگارپذیری‌تان در اختیارتان قرار می‌گیرید، همان چیزی که شما را به پیشرفت خواهد رساند.
🔸پس پیش از این‌که از مشکلات فرار کنید، از خودتان بپرسید: «آیا از آنها بیزارم یا چیزی درونم هست که بازتابش در آنها، باعث اذیتم می‌شود؟»
قطعا بلافاصله می‌گویید بله از آنها بیزارم و تحمل دیدنشان را ندارم!
اما پاسخ واقعی‌تر این است: هر دو. این سخت‌ترین بخش ماجراست، با این حال خیلی از ما چنین واقعیتی را نمی‌پذیریم.
🔸به عقیده روانشناسان، رفتارهایی از دیگران که ممکن است سبب آزارتان شود، ریشه در خصوصیات و رفتارهای خودتان دارد. این‌که نمی‌توانیم برخی افراد را تحمل کنیم، بدین معنا نیست که آنها خصوصیات بدی دارند و هیچ‌کسی از آنها خوشش نمی‌آید، بلکه باید به درون خودمان رجوع کنیم و ببینیم سهم ما از این همه نفرت و کینه چیست.
🔸هر موقعیتی، بازتابی از شرایط احساسی و درونی شماست. اگر از رفتار طرف مقابل‌تان عصبانی می‌شوید و تحمل‌تان را از دست می‌دهید، شاید به این خاطر است که رفتاری که از آنها می‌بینید به خاطر خشم و کم‌تحملی درونی‌تان است. اگر بتوانید چنین نگرشی را در خود به وجود آورید، واکنش بهتری نسبت به دیگران خواهید داشت و سوگیری‌ها و نفرت خود را بهتر کنترل خواهید کرد.
🔸این نگرش به شما کمک می‌کند با کسی که دوستش ندارید، بهتر مواجه شوید. به سادگی می‌توانیم با جملاتی مانند «تو این کار را عمدا انجام دادی»، شرایط را پیچیده‌تر کنیم. اما بهتر است قبل از هر واکنشی، به درون‌مان رجوع کنیم و به پاسخ این سوال بیندیشیم که «چرا من چنین واکنشی نشان می‌دهم و علت این همه نفرت و کینه از رفتار طرف مقابلم چیست؟»
🔸اگر از فردی خوش‌تان نمی‌آید و از نظر شما غیرقابل تحمل است، سعی کنید در درون خود به دنبال آن خصوصیات نامطلوب بگردید. شاید همان ویژگی‌ها را درون خود پیدا کنید.
حتی گاهی پیش می‌آید که از رفتار کسی خوش‌تان نمی‌آید، چون برخورد او یادآور برخورد کسی است که دوستش ندارید.
🔸اگر ناچار به کار کردن با همکاری با خصوصیات غیرقابل تحمل بودید، باز هم سعی کنید کنترل اوضاع را به دست بگیرید و شرایط را به نفع خود تغییر دهید. هم‌چنین، با خود و همکارتان صادق باشید و بکوشید در فضایی تعاملی، با او به گفت‌و‌گو بنشینید:
"ما آن‌قدرها که باید با هم کنار نمی‌آییم و این اصلا خوب نیست. در این شرایط تکلیف چیست و باید چه کار کنیم؟ بیایید کمی فکر کنیم و به راه‌حلی مشترک برسیم."
🔸اگر نتوانستید روشی برای حل مسئله پیدا کنید، موضوعات مشخصی که باعث عصبانیت هر دوی‌تان می‌شوند را شناسایی کنید. در چه موقعیتی هر دوی شما بداخلاقی می‌کنید و صبرتان لبریز می‌شود؟ با شناسایی این مسائل و دوری از آنها می‌توانید از ایجاد کینه و نفرت بین خود و طرف مقابل‌تان جلوگیری کنید.
🔸اگر طرف مقابل هیچ تمایلی به تعامل و گفت‌و‌گو از خود نشان نمی‌دهد یا اصلا به دنبال صلح نیست، بدون شک مقصر خود اوست. اکنون می توانید آسوده باشید. زیرا تمام تلاش‌تان را برای حل مسئله کرده‌اید. اگر به هیچ طریقی نتوانستید با طرف مقابل کنار بیایید، خودتان را اذیت نکنید و اصلا سماجت نشان ندهید.
🔸شما می‌توانید از هر اختلاف و تعارضی، یک فرصت پدید آورید. سعی کنید به انگیزه طرف مقابل پی ببرید، زیرا با این کار می‌توانید تمرین همدلی کنید. همدلی، مهارت خوبی است که باعث پیشرفت و موفقیت شما می‌شود.
🔸باید بپذیرید که تعارض طبیعی‌ترین بخش زندگی است. در این شرایط از خود بپرسید که کنترل تعارض، چه دستاوردی خواهد داشت که باعث پیشرفت شما شود؟ با پاسخ به این سوال می‌توانید نیمه پر لیوان را ببینید و از موقعیت‌های نابهنجار در جهت موفقیت خود بهره ببرید. با این تغییر نگرش، زندگی بهتر و آرام‌تری دارید و باعث تغییر شرایط نامساعد به موقعیتی سازنده خواهید شد.
✏️منبع: forbes
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️چطور با افرادی که
از آنها متنفریم کار کنیم؟➡️➡️
🔸حتما برای شما هم پیش آمده است که می‌خواهید از آسانسور استفاده کنید، اما برای برخورد نکردن با همکاری که دوستش ندارید، راه‌تان را کج می‌کنید و مسیر پله‌ها را پیش می‌گیرید. اگر شاغل هستید احتمالا با چنین تجربه‌ای مواجه شده‌اید.
🔸همان‌طور که نمی‌توانیم خانواده خود را انتخاب کنیم، انتخاب همکاران‌مان نیز با ما نیست. گاهی این تنفر به قدری حاد می‌شود که به دنبال شغلی جدید می‌رویم تا شرایط برای‌مان قابل تحمل شود، یا سعی می‌کنیم هرطور شده سر راه او قرار نگیریم!
🔸راه‌های زیادی برای مواجه نشدن با کسی که دوستش ندارید، وجود دارد. اما با این کار تنها صورت مسئله را پاک می‌کنید و هیچ مشکلی حل نخواهد شد.
باید راهی برای کار کردن با تمام افراد پیدا کنید و راه و روش برخورد هوشمندانه با انواع افراد را یاد بگیرید، بدین ترتیب فرصتی برای محک زدن قابلیت‌های درونی و تقویت قدرت سازگارپذیری‌تان در اختیارتان قرار می‌گیرید، همان چیزی که شما را به پیشرفت خواهد رساند.
🔸پس پیش از این‌که از مشکلات فرار کنید، از خودتان بپرسید: «آیا از آنها بیزارم یا چیزی درونم هست که بازتابش در آنها، باعث اذیتم می‌شود؟»
قطعا بلافاصله می‌گویید بله از آنها بیزارم و تحمل دیدنشان را ندارم!
اما پاسخ واقعی‌تر این است: هر دو. این سخت‌ترین بخش ماجراست، با این حال خیلی از ما چنین واقعیتی را نمی‌پذیریم.
🔸به عقیده روانشناسان، رفتارهایی از دیگران که ممکن است سبب آزارتان شود، ریشه در خصوصیات و رفتارهای خودتان دارد. این‌که نمی‌توانیم برخی افراد را تحمل کنیم، بدین معنا نیست که آنها خصوصیات بدی دارند و هیچ‌کسی از آنها خوشش نمی‌آید، بلکه باید به درون خودمان رجوع کنیم و ببینیم سهم ما از این همه نفرت و کینه چیست.
🔸هر موقعیتی، بازتابی از شرایط احساسی و درونی شماست. اگر از رفتار طرف مقابل‌تان عصبانی می‌شوید و تحمل‌تان را از دست می‌دهید، شاید به این خاطر است که رفتاری که از آنها می‌بینید به خاطر خشم و کم‌تحملی درونی‌تان است. اگر بتوانید چنین نگرشی را در خود به وجود آورید، واکنش بهتری نسبت به دیگران خواهید داشت و سوگیری‌ها و نفرت خود را بهتر کنترل خواهید کرد.
🔸این نگرش به شما کمک می‌کند با کسی که دوستش ندارید، بهتر مواجه شوید. به سادگی می‌توانیم با جملاتی مانند «تو این کار را عمدا انجام دادی»، شرایط را پیچیده‌تر کنیم. اما بهتر است قبل از هر واکنشی، به درون‌مان رجوع کنیم و به پاسخ این سوال بیندیشیم که «چرا من چنین واکنشی نشان می‌دهم و علت این همه نفرت و کینه از رفتار طرف مقابلم چیست؟»
🔸اگر از فردی خوش‌تان نمی‌آید و از نظر شما غیرقابل تحمل است، سعی کنید در درون خود به دنبال آن خصوصیات نامطلوب بگردید. شاید همان ویژگی‌ها را درون خود پیدا کنید.
حتی گاهی پیش می‌آید که از رفتار کسی خوش‌تان نمی‌آید، چون برخورد او یادآور برخورد کسی است که دوستش ندارید.
🔸اگر ناچار به کار کردن با همکاری با خصوصیات غیرقابل تحمل بودید، باز هم سعی کنید کنترل اوضاع را به دست بگیرید و شرایط را به نفع خود تغییر دهید. هم‌چنین، با خود و همکارتان صادق باشید و بکوشید در فضایی تعاملی، با او به گفت‌و‌گو بنشینید:
"ما آن‌قدرها که باید با هم کنار نمی‌آییم و این اصلا خوب نیست. در این شرایط تکلیف چیست و باید چه کار کنیم؟ بیایید کمی فکر کنیم و به راه‌حلی مشترک برسیم."
🔸اگر نتوانستید روشی برای حل مسئله پیدا کنید، موضوعات مشخصی که باعث عصبانیت هر دوی‌تان می‌شوند را شناسایی کنید. در چه موقعیتی هر دوی شما بداخلاقی می‌کنید و صبرتان لبریز می‌شود؟ با شناسایی این مسائل و دوری از آنها می‌توانید از ایجاد کینه و نفرت بین خود و طرف مقابل‌تان جلوگیری کنید.
🔸اگر طرف مقابل هیچ تمایلی به تعامل و گفت‌و‌گو از خود نشان نمی‌دهد یا اصلا به دنبال صلح نیست، بدون شک مقصر خود اوست. اکنون می توانید آسوده باشید. زیرا تمام تلاش‌تان را برای حل مسئله کرده‌اید. اگر به هیچ طریقی نتوانستید با طرف مقابل کنار بیایید، خودتان را اذیت نکنید و اصلا سماجت نشان ندهید.
🔸شما می‌توانید از هر اختلاف و تعارضی، یک فرصت پدید آورید. سعی کنید به انگیزه طرف مقابل پی ببرید، زیرا با این کار می‌توانید تمرین همدلی کنید. همدلی، مهارت خوبی است که باعث پیشرفت و موفقیت شما می‌شود.
🔸باید بپذیرید که تعارض طبیعی‌ترین بخش زندگی است. در این شرایط از خود بپرسید که کنترل تعارض، چه دستاوردی خواهد داشت که باعث پیشرفت شما شود؟ با پاسخ به این سوال می‌توانید نیمه پر لیوان را ببینید و از موقعیت‌های نابهنجار در جهت موفقیت خود بهره ببرید. با این تغییر نگرش، زندگی بهتر و آرام‌تری دارید و باعث تغییر شرایط نامساعد به موقعیتی سازنده خواهید شد.
✏️منبع: forbes
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۳/۱/۳۱
⬅️ فراخوان برای شوق تغییر ۷۰ ➡️
۱. شماره ۷۰ دوماهنامه شوق تغییر با موضوع اصلی چگونگی حضور دانش‌آموزان در فضای مجازی و نیز بهره‌مندی از ابزارهایی مانند اینستاگرام، واتساپ، یوتیوب و... مقاله، چکیده پژوهش، ترجمه، خاطره و تجربه زیسته می‌پذیرد. هم‌چنین نوشته‌ها می‌تواند در مورد همراه داشتن یا نداشتن تلفن همراه توسط،دانش‌آموزان در مدرسه و بهره‌مندی معلمان از این وسیله ارتباطی در تدریس باشد.
۲. ارسال نوشته در سایر حوزه‌ها نیز بلامانع است.
۳. چون این شماره و شماره ۷۱ قبل از آغاز سال تحصیلی جدید منتشر و توزیع خواهند شد، مدارس و موسسات غیر دولتی و شرکت‌‌های تولیدکننده خدمات آموزشی و بنگاه‌های پشتیبانی کننده مدارس می‌توانند با شرایط ویژه نسبت به سفارش آگهی‌های تبلیغاتی و رپرتاژهای اطلاع‌رسانی خود اقدام کنند.
۴. برای ایجاد ارتباط با دفتر مجله با شماره تلفن۸۸۳۴۵۲۱۷ تماس بگیرید یا در دایرکت اینجانب(مرتضی مجدفر/سردبیر مجله) پیام بگذارید.
۵. نوشته‌ها به ایمیل زیر ارسال شود:
[email protected]
#شوق_تغییر
#تعلیم_و_تربیت
#آموزش_و_پرورش
#مجلات_آموزشی
#مرتضی_مجدفر
#حیدر_تورانی
#دکتر_حیدر_تورانی
#دکتر_مرتضی_مجدفر
#مجله
#بخش_خصوصی
#فضای_مجازی
#تلفن_همراه
#اینستاگرام
#تجربه_زیسته
@Shoghetagheer99
⬅️ فراخوان برای شوق تغییر ۷۰ ➡️
۱. شماره ۷۰ دوماهنامه شوق تغییر با موضوع اصلی چگونگی حضور دانش‌آموزان در فضای مجازی و نیز بهره‌مندی از ابزارهایی مانند اینستاگرام، واتساپ، یوتیوب و... مقاله، چکیده پژوهش، ترجمه، خاطره و تجربه زیسته می‌پذیرد. هم‌چنین نوشته‌ها می‌تواند در مورد همراه داشتن یا نداشتن تلفن همراه توسط،دانش‌آموزان در مدرسه و بهره‌مندی معلمان از این وسیله ارتباطی در تدریس باشد.
۲. ارسال نوشته در سایر حوزه‌ها نیز بلامانع است.
۳. چون این شماره و شماره ۷۱ قبل از آغاز سال تحصیلی جدید منتشر و توزیع خواهند شد، مدارس و موسسات غیر دولتی و شرکت‌‌های تولیدکننده خدمات آموزشی و بنگاه‌های پشتیبانی کننده مدارس می‌توانند با شرایط ویژه نسبت به سفارش آگهی‌های تبلیغاتی و رپرتاژهای اطلاع‌رسانی خود اقدام کنند.
۴. برای ایجاد ارتباط با دفتر مجله با شماره تلفن۸۸۳۴۵۲۱۷ تماس بگیرید یا در دایرکت اینجانب(مرتضی مجدفر/سردبیر مجله) پیام بگذارید.
۵. نوشته‌ها به ایمیل زیر ارسال شود:
[email protected]
#شوق_تغییر
#تعلیم_و_تربیت
#آموزش_و_پرورش
#مجلات_آموزشی
#مرتضی_مجدفر
#حیدر_تورانی
#دکتر_حیدر_تورانی
#دکتر_مرتضی_مجدفر
#مجله
#بخش_خصوصی
#فضای_مجازی
#تلفن_همراه
#اینستاگرام
#تجربه_زیسته
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۳/۱/۳۱
⬅️⬅️ آیا مدرسه
می‌تواند رضایت بیافریند؟ ➡️➡️
🔸حیدر تورانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش به پرسش شانزدهمین گفت‌وگوی #کافه_خرد پاسخ می‌دهد.
@cafekherad
https://www.instagram.com/tv/CLuJS3gJEtw/?igshid=bwhs0oe3xrtd
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ آیا مدرسه
می‌تواند رضایت بیافریند؟ ➡️➡️
🔸حیدر تورانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش به پرسش شانزدهمین گفت‌وگوی #کافه_خرد پاسخ می‌دهد.
@cafekherad
https://www.instagram.com/tv/CLuJS3gJEtw/?igshid=bwhs0oe3xrtd
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۱ - ۱۴۰۳/۲/۱۲
⬅️⬅️ درس مهم ➡️➡️
روح پدرم شـــــاد
که فرمود به استـــــــــاد
فرزند مرا
عشـــــــــــــق بیاموز و
دگر هیچ
💎ملک‌الشعرا بهار💎
🔴روز معلم گرامی باد🔴
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ درس مهم ➡️➡️
روح پدرم شـــــاد
که فرمود به استـــــــــاد
فرزند مرا
عشـــــــــــــق بیاموز و
دگر هیچ
💎ملک‌الشعرا بهار💎
🔴روز معلم گرامی باد🔴
@Shoghetagheer99
کد مطلب: ۲ - ۱۴۰۳/۲/۱۲
⬅️⬅️ آدم و معلم ➡️➡️
✍نعمت‌الله فاضلی
🔺هر گاه کتاب و نوشته دلنشینی می‌خوانم هوس می‌کنم آن را فریاد بزنم تا همه خلق خدا هم آن را بخوانند و در لذت خواندن با من شریک شوند!
🔺چندی پیش کتاب «هشت مقاله در تاریخ و ادب معاصر» نوشته استاد و نویسنده بزرگ ایران دکتر محمدعلی همایون‌کاتوزیان را خواندم. نشر مرکز این کتاب را در ۱۳۸۵ چاپ کرد.
🔺 این کتاب هشت مقاله است درباره هشت شخصیت تاریخ معاصر ما. آدم‌هایی مانند حسن تقی زاد، فروغ فرخزاد، رضاشاه و دیگران.
🔺مقاله «آدم و معلم؛ در زین‌العابدین موتمن» شرحی است درباره شخصیت موتمن در جایگاه معلمی معمولی در دبیرستان‌های تهران در سال‌های دهه ۱۳۳۰. می‌نویسد موتمن از خاندان‌های بزرگ و اشرافی دوره قاجار بود، «اما حرف من در اینجا درباره خود موتمن است، به عنوان یک معلم و به عنوان یک آدم.»
🔺موتمن از آن معلم‌های اسطوره‌ای دبیرستان البرز بود. موتمن معلم انشا هم بوده است. «کلاس انشا موتمن استثنایی بود. گاهی حتی به اندازه دیدن یک فیلم خوب، یا خواندن یک داستان خوب و لذت‌بخش و ارضاکننده بود».
🔺قلم زیبای استاد کاتوزیان را باید میراث همین درس انشا موتمن دانست.
🔺وقتی داستان معلم‌هایی از جنس موتمن را می‌خوانم و می‌شنوم هم به مقام معلمی افتخار می‌کنم هم احساس شرمندگی که اگر معلمی این است من هنوز قرن‌ها با آن فاصله دارم. نمی‌دانم امثال زین‌العابدین موتمن‌ها یعنی همین «معلم‌هایی که آدم‌اند» چه مقدارشان هنوز در مدارس هستند، اما اطمینان دارم که هستند.
🔺به آنها باید گفت نگران نباشید عاقبت از میان همین دانش‌آموزان بالاخره یکی‌شان می‌شود استاد همایون کاتوزیان و می‌رود آکسفورد و استاد بزرگی می‌شود و از همان جا کتابی می‌نویسد و داستان معلمی شما را برای همیشه در دل تاریخ بشر ثبت می‌کند. نگران نباشید آدم‌ها، نیکی و نیکخواهی‌تان گم نمی‌شود.
@Shoghetagheer99
⬅️⬅️ آدم و معلم ➡️➡️
✍نعمت‌الله فاضلی
🔺هر گاه کتاب و نوشته دلنشینی می‌خوانم هوس می‌کنم آن را فریاد بزنم تا همه خلق خدا هم آن را بخوانند و در لذت خواندن با من شریک شوند!
🔺چندی پیش کتاب «هشت مقاله در تاریخ و ادب معاصر» نوشته استاد و نویسنده بزرگ ایران دکتر محمدعلی همایون‌کاتوزیان را خواندم. نشر مرکز این کتاب را در ۱۳۸۵ چاپ کرد.
🔺 این کتاب هشت مقاله است درباره هشت شخصیت تاریخ معاصر ما. آدم‌هایی مانند حسن تقی زاد، فروغ فرخزاد، رضاشاه و دیگران.
🔺مقاله «آدم و معلم؛ در زین‌العابدین موتمن» شرحی است درباره شخصیت موتمن در جایگاه معلمی معمولی در دبیرستان‌های تهران در سال‌های دهه ۱۳۳۰. می‌نویسد موتمن از خاندان‌های بزرگ و اشرافی دوره قاجار بود، «اما حرف من در اینجا درباره خود موتمن است، به عنوان یک معلم و به عنوان یک آدم.»
🔺موتمن از آن معلم‌های اسطوره‌ای دبیرستان البرز بود. موتمن معلم انشا هم بوده است. «کلاس انشا موتمن استثنایی بود. گاهی حتی به اندازه دیدن یک فیلم خوب، یا خواندن یک داستان خوب و لذت‌بخش و ارضاکننده بود».
🔺قلم زیبای استاد کاتوزیان را باید میراث همین درس انشا موتمن دانست.
🔺وقتی داستان معلم‌هایی از جنس موتمن را می‌خوانم و می‌شنوم هم به مقام معلمی افتخار می‌کنم هم احساس شرمندگی که اگر معلمی این است من هنوز قرن‌ها با آن فاصله دارم. نمی‌دانم امثال زین‌العابدین موتمن‌ها یعنی همین «معلم‌هایی که آدم‌اند» چه مقدارشان هنوز در مدارس هستند، اما اطمینان دارم که هستند.
🔺به آنها باید گفت نگران نباشید عاقبت از میان همین دانش‌آموزان بالاخره یکی‌شان می‌شود استاد همایون کاتوزیان و می‌رود آکسفورد و استاد بزرگی می‌شود و از همان جا کتابی می‌نویسد و داستان معلمی شما را برای همیشه در دل تاریخ بشر ثبت می‌کند. نگران نباشید آدم‌ها، نیکی و نیکخواهی‌تان گم نمی‌شود.
@Shoghetagheer99