📍الحمدلله الذي بنعمته تتم الصالحات، قدّمت يوم الأحد الماضي 14/4:1445
درس تطبيقي للصف الثالث ابتدائي :

🔺مقرر"WE CAN 3”, Unit 4 “Chores” , Lesson 2 “Grammar in Action “

🔺وتشرفت بحضور رئيسة قسم الإشراف التربوي ومشرفات اللغة الإنجليزية
والزميلات المعلمات ♥️

🚨سأنقل لكم مقتطفات من الدرس والاستراتيجيات المستخدمة سائلةً الله النفع والتوفيق للجميع ♥️

📍قمت بعمل ملف لكل زائرة يحتوي على،
1-تحضير الدرس
2-استمارة تقييم الدرس
3-ورقة لكتابة الملاحظات

📍الاستراتيجيات المستخدمة:

1-Role playing strategy:

استراتيجية تمثيل الأدوار، هي استراتيجية معروفة؛ حيث أنه جعلت الطالبات يقمن بتمثيل المحادثة من الدرس السابق لإجل المراجعة وربط الدرس السابق بالدرس الجديد.

2-Stop Strategy:

قمت بمراجعة الكلمات السابقة من خلال عرض صورها على الطالبات ونطق كلمة معينة وعندما يرون الصورة الخاصة بالكلمة يقولون "STOP “

3-Learning by playing:

التعلم باللعب، وهي استراتيجية معروفة ومناسبة جداً لصغار المتعلمين حيث يتم تعليم الطلاب من خلال اللعب.

4-Money Box Strategy
استراتيجية الحصالة: وهي استراتيجية قمت بابتكارها وتصميمها بشكل جداً بسيط ومناسبة لصغار المتعلمين.
فكرتها: أني قمت بعمل حصالتين الأولى كتب عليها "Wash the dishes “, والأخرى "Washes the dishes “. ثم قمت بطباعة أوراق نقدية وتغليفها حراري للاستفادة منها باستمرار. كتبت على الأوراق النقدية ضمائر الفاعل "I,You,We ….” وطلبت من الطالبات تصنيفها ووضعها في الحصالة المناسبة 👍🏻

5-Logic Line Ups strategy:
استراتيجية الاصطفاف المنطقي؛ وهي استراتيجية تنمي مهارات التفكير العليا.
قمت بطباعة بطاقات وتغليفها حراري وكتابة كلمة في كل بطاقة وكان المطلوب من الطالبات ترتيبها بشكل صحيح لغوياًّ . مع أن قاعدة تركيب الجمل صعبة قليلاً على طالبات الصف الثالث إلا أنهم أبدعوا ولله الحمد 👏🏻😍

6- Right and wrong strategy:

استراتيجية الصح والخطأ:
قمت بتفعيلها طوال الدرس. فتقوم الطالبات بالحكم على إجابات زميلاتهن، بالصواب أو الخطأ مع ضرور تصحيح الخطأ لو وُجد 👍🏻

7-Throw the ball Strategy:

استراتيجية رمي الكرة:
استراتيجية جميلة وحماسية ومحفزة للطلاب.
ولها عدة أشكال في التطبيق،في درسي جعلت الطالبة تدور حول نفسها ثم تقذف الكرة بشكل عشوائي على زميلاتها ومن تسقط عليها الكرة تجيب على السؤال. كان الجو جداً حماسي وكانت الطالبات يتسابقن على الإمساك بالكرة 😅.
المهم أن تكون الكرة اسفنجية حتى لا يصاب أحد بالأذى وأن يتم ضبط حركة الطلاب أثناء تطبيق هذه الاستراتيجية وجميع الاستراتيجيات السابقة .

📍هذه مجرد أفكار بسيطة طبقتها في درسي التطبيقي وأحببت مشاركتكم إياها لعل الله أن ينفع بها ♥️

🚨ومن لديه أفكار أو اقتراحات أو تساؤلات حول تعلم وتعليم اللغة الانجليزية لايتردد بالتواصل معي عبر قنوات التواصل التالية :

1-https://x.com/le_english19?s=21&t=6SzvURjbS1zx_T3sX5iOKA

2-https://x.com/le_english20?s=21&t=6SzvURjbS1zx_T3sX5iOKA

3-https://wa.me/message/4UTOQHVOTTIJF1