📍پایان پویش ضیافت دانایی

پویش ضیافت دانایی با معرفی ۵۰ کتاب به پیشنهاد ۵۰ چهره فرهنگی فعال، نویسنده و تحلیل‌گر حوزه آموزش و پرورش امروز ۲۰ اردیبهشت و همزمان با برگزاری نمایشگاه بین‌المللی کتاب و پایان هفته معلم به پایان رسید.
هدف اصلی این پویش، عمق بخشی به تحلیل مسائل آموزش‌ و پرورش از طریق دیدن و خواندن آثار مکتوب داخلی و خارجی در حوزه آموزش بود. ما با خواندن کتاب‌، دست به خودبهبودی می‌زنیم و روزنه‌ای می‌یابیم برای خروج روزمرگی، یکنواختی و خودبسندگی. رجوع به کتاب و خواندن یک مسیر موثر برای این مهم است.
از دوستان فعال در فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی که به همرسانی آثار پیشنهادی نویسندگان ضیافت دانایی کمک نمودند، قدردانم.

🔹ترکیب و زمینه فعالیت چهره‌های مشارکت‌کننده در ضیافت دانایی:

▫️استاد و مدرس: ۱۷ نفر

▫️معلم، آموزگار و هنرآموز: ۱۴ نفر

▫️نویسنده مترجم و مروج کتاب‌خوانی: ۶ نفر

▫️دبیران کل و فعالان تشکل‌ها: ۶ نفر

▫️مدیران عالی و ارشد وزارت آپ: ۷ نفر

با نهایت احترام
مرتضی نظری

🔺طراحی پوستر: علی افشار سمیرمی

🌏 تربیت و توسعه | ضیافت دانایی
@IranHumanDevelopment2

📍یادداشت اختصاصی دکتر محمدباقر آرام بر یک اثر

درباره معنی زندگی

🌏 تربیت و توسعه
@IranHumanDevelopment2

📍یادداشت میهمان

چرا کتاب درباره معنی زندگی اثر ویل دورانت را باید خواند؟

✍ دکتر محمدباقر آرام
نویسنده و مترجم
دکترای تاریخ ایران از دانشگاه تربیت مدرس
استاد دانشگاه و پیشکسوت تربیت معلم

پرسش از معنی زندگی شاید مهمترین سوال انسان متفکر بوده است. ادیان و مذاهب، فلاسفه و علمای اخلاق مستقیم و غیر مستقیم تلاش کرده اند تا از معنای زندگی بر اساس چیستی و غایت آن پرده برگیرند.
مردم هم به صورت عام و آگاه و یا ناخودآگاه بر اساس تجربه زیسته خود برداشتی یا تعریفی از آن در ذهن دارند. تفاوت راه و روش زندگی انسانها ارتباطی بنیادی با این مفهوم دارد و‌ اگر اصلی ترین هدف تعلیم و تربیت را آماده کردن انسانها برای زندگی سالم بدانیم ،برای معلم و متعلم ضرورت دارد متناسب با تحصیل و سن و سال، آگاهی معرفت اندیشانه در این‌مورد داشته باشد. علم اجمالی بر نظریات اندیشمندان این حوزه قطعا راهگشا خواهد بود.

ویل دورانت مولف جامع‌ترین کتاب تاریخ تمدن بشر، مشهورتر از آن است که نیازی به معرفی داشته باشد. اما فیلسوف بودن ایشان کمتر مورد توجه قرار گرفته و شایسته است ایشان را فیلسوف مورخ بنامیم. دورانت در این کتاب کم حجم در مقابل همین پرسش قرار گرفته و برای رسیدن به پاسخ، از یکصد نفر، از جمله برتراند راسل، برنارد شاو ،نهرو و مهاتماگندی که اکثرا از مشاهیر معاصر او‌بودند ، نظر خواسته و با درج نظرات آنان، نظر خود را نیز تبیین نموده است. به‌نظر راقم سطور، غنی ترین بخش کتاب، تبیین اختصاری رهیافت های علوم مختلف اعم از فلسفه، تاریخ، دین، روانشناسی و زمین شناسی در باب معنی زندگیست، تا نظر خوانندگان چه باشد.

🌏 تربیت و توسعه | ضیافت دانایی
@IranHumanDevelopment2

📍رویداد

▫️اندیشکده دانا و مؤسسه روزنامه اطلاعات برگزار می‌کنند:

اولین نشست میز مدیریت و رهبری اثربخش 

▫️موضوع: مدیریت و رهبری اثربخش مدرسه؛ کجا ایستاده‌ایم؟

▫️سخنرانان:
دکتر علی خلخالی
دکتر محمد نوروزیان
دکتر مرتضی نظری
دکتر احمد عابدینی

▫️مدیر نشست:
دکتر حیدر تورانی

⏱زمان: سه‌شنبه ۲۳ اردیبهشت ساعت ۱۵ تا ۱۸
مکان: خیابان میرداماد، ساختمان روزنامه اطلاعات، طبقه سوم

✅ امکان شرکت حضوری و مجازی در نشست فراهم است.

🌐 لینک‌های پخش زنده:
Https://soha-dialogee.medu.ir/w/1/shora?lang=fa

Https://shad.ir/shora_a

🌏 تربیت و توسعه | مسائل مدرسه
@IranHumanDevelopment2

🎬 تاوان ۷۰ ساله + فیلم

▫️مجری:
مشکل گل درشت آموزش و پرورش چیه؟

#مرتضی_نظری در این ویدئوی کوتاه به این پرسش، پاسخ داده و از یک تاوان سنگین ناشی از تصمیم‌گیری اشتباه برای نظام آموزشی پرده‌ بر‌می‌دارد.

زمان: ۵ دقیقه
شبکه آموزش، برنامه پرسشگر

🌏 تربیت و توسعه | ویرایش مدرسه
@IranHumanDevelopment2

📍یادآوری

ساعت ۱۵ امروز سه شنبه ۲۳ اردیبهشت
در ساختمان روزنامه‌اطلاعات، طبقه سوم

نشست مدیریت و رهبری اثربخش در آموزش و پرورش برگزار می شود

با امکان شرکت همراهی حضوری و مجازی

🌐 لینک‌های پخش زنده:
Https://soha-dialogee.medu.ir/w/1/shora?lang=fa

Https://shad.ir/shora_a

🌏 تربیت و توسعه | مسائل مدرسه
@IranHumanDevelopment2

📍گزارش میز مدیریت و رهبری اثربخش مدرسه، اندیشکده دانا

▫️موضوع نشست:
آموزش و پرورش از نظر سبک مدیریت و رهبری کجا ایستاده؟

▫️مدیر نشست: دکتر حیدر تورانی

▫️ارائه کنندگان نشست اول:
آقایان؛
سید محمد نوروزیان
احمد عابدینی
علی خلخالی
مرتضی نظری

▫️اندیشکده دانا (به ریاست دکتر محمود مهرمحمدی) با همکاری شورای عالی آموزش و پرورش، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و به میزبانی مؤسسه روزنامه اطلاعات اولین نشست میز مدیریت و رهبری اثربخش را برگزار کرد.

▫️گزارش گفتگوهای انجام شده را می‌توانید در لینک زیر دنبال کنید👇
@danathinktank

🌏 تربیت و توسعه | مسائل مدرسه
@IranHumanDevelopment2

🎬 انتظارات حداکثری، جبران حداقلی

انتظارات حداکثری در برابر جبران خدمت حداقلی، اقتصاد و انگیزه معلمان را ضعیف کرده است.
#مرتضی_نظری در این ویدئوی کوتاه به تبعیض در پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته پرداخته است.

🌏 تربیت و توسعه | اقتصاد آموزش
@IranHumanDevelopment2

📻 گزارش صوتی
نشست مدیریت و رهبری اثربخش مدرسه؛ کجا ایستاده‌ایم؟

برگزارکننده: اندیشکده دانا
میزبان: موسسه روزنامه اطلاعات
۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۴

به ترتیب سخنرانی‌ها:
🔸دکتر مرتضی نظری
🔸دکتر محمد نوروزیان
🔸دکتر احمد عابدینی
🔸دکتر علی خلخالی
🔸دکتر حیدر تورانی

🌏 تربیت و توسعه | رهبری آموزشی
@IranHumanDevelopment2

🎥 یاسمن انصاری، نماینده ایرانی تبار کنگره، ساعاتی پیش در صحن مجلس نمایندگان :

🔸 «به عنوان نخستین ایرانی-آمریکایی دموکرات که به نمایندگی کنگره برگزیده شده، به شما می گویم که جامعه ایرانی/فارسی زبان‌ در آمریکا و جهان از تلاش ترامپ برای تغییر نام تاریخی خلیج فارس خشمگین است.»

🔸"امروز با افتخار قانون خلیج فارس (Persian Gulf Act) را معرفی می‌کنم — قانونی که استفاده از بودجه فدرال برای به‌کار بردن نام‌های جعلی به‌جای خلیج فارس را ممنوع خواهد کرد و همچنین از این پس هیچ سند دولتی اجازه نداشته باشد این منطقه را با نامی غیر از «خلیج فارس» خطاب کند."
🔺بلومبرگ

#PersianGulf
#خلیج_فارس

🌏 تربیت و توسعه | خلیج فارس
@IranHumanDevelopment2

📍روز فردوسی، بهانه‌ای برای پاسداشت خرد

۲۵ اردیبهشت روز بزرگداشت فردوسی بهانه‌ای برای تنظیم امور ایرانیان با محک خرد است.

در زمانه ای که اندیشیدن و خرد ورزیدن مهجور و منسوخ بیگانگان حاکم بود و فهم و شعور انسانی جایگاه خود را به جبر و مقدرات آسمانی تسلیم کرده بود، فردوسی با زبان شعر به توصیف منطقی و عقلانی وقایع و حوادث تاریخی و اسطوره ای و به تصویر کشاندن آداب و رسوم زندگی اصیل ایرانیان باستان پرداخت، حکیم توس "غم و شادی" و "سرنوشت" انسان را در گرو خرد و بی خردی خود او می داند و خطاب به مردم ستم دیده، آنان را به خرد و خردورزی دعوت می کند:

خرد رهنمای و خرد دلگشای
خرد دست گیرد به هر دو سرای

خرد جسم و جانست چون بنگری
تو بی جسم شادان جهان نسپری

ازو شادمانی و زویت غمی است
وزویت فزونی و زویت کمی است

از اویی به هر دو سرای ارجمند
گسسته خرد پای دارد به بند

فردوسی به ویژه در مورد شاهان و نظام حکومتی، خرد را همواره داور قرار می دهد و نظام خردمندانه را حمایت می کند و بر علیه نظام نابخردانه طغیان می کند. بهترین صفت شاهان و پهلوانان را خردمندی و دادگری می داند و بدترین صفات آنان را دیوانگی و بیداد. او در داستان جمشید شورش مردم علیه او را چنین روایت می کند:

بر او تیره شد فرّه ایزدی
به کژی گرایید و نابخردی

جهان بینی عقل گرایانه ای که فردوسی در تبیین و توصیف حوادث تاریخی و وقایع اسطوره ای و شخصیت های داستانی به کار می‌بندد خاص خود اوست، در آثار همتراز شاهنامه مانند ایلیاد و ادیسه هومر و ادیپوس سوفوکل و دیگر روایات اساطیری ماوراءطبیعه نقشی به مراتب بیشتر از شاهنامه ایفا می‌کند.

۲۵ اردیبهشت روز بزرگداشت فردوسی

برای فرزندانتان از شاهنامه بخوانید.

🌏 تربیت و توسعه | خرد
@IranHumanDevelopment2

📍قدر این فرصت را بدانیم

این میزان حمایت رئیس جمهور از نهاد مدرسه و آموزش و تاکید درست وی بر هر دو بعد، معماری کالبدی و محتوایی مدرسه (هر دو با هم) جای قدردانی دارد و بسیار مغتنم است.
امیدواریم هر چه زوتر اقدامات و بودجه های موازی با مدرسه در خدمت ارتقای آموزش و پرورش صرف شود.

🌏 تربیت و توسعه | کیفیت آموزش
@IranHumanDevelopment2

🎬 دانشگاه فرهنگیان؛ راه‌حلِ قابل نقد و بهبود

✍ دکتر مرتضی نظری

▫️شیوه‌ مرسوم تأمین معلم برای مدارس کشور از حدود یکصدسال پیش از طریق دارالمعلمین، دانشسراها و بعدها توسط مراکز تربیت معلم و در چند سال اخیر هم از طریق دانشگاه فرهنگیان انجام شده است.
اما پرسش محل اختلاف اینکه با وجود دانشکده‌های علوم تربیتی معتبر، چرا باید آموزش و پرورش به طور مستقل دست به تربیت معلم بزند؟ آیا با وجود دانشگاه فرهنگیان، راه ورود فارغ‌التحصیلان دیگر دانشگاه‌ها برای معلم شدن باید بسته باشد؟ و آیا ناخواسته، مدارس کشور از وجود فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های معتبر محروم نمی‌مانند؟
این پرسش و پرسش‌هایی شبیه آن را باید در کنار استخدام های فله‌ای و بی‌رویه در دهه‌های گذشته در نظر گرفت که هر بار با توجیهات و بهانه‌هایی درهای آموزش و پرورش به روی افرادی فاقد صلاحیت‌های حرفه‌ای برای معلمی باز شده و کیفیت و جنبه تخصصی امر آموزش را به محاق برده است.
من #مرتضی_نظری در این ویدئوی کوتاه به گوشه‌ای از این مسأله پرداخته‌ام.
بی‌تردید نقدونظر صاحب‌نظران راهگشاست:
@M_NAZARI_EDU

🌏 تربیت و توسعه | معلمی به مثابه تخصص
@IranHumanDevelopment2

مرتضی نظری: معماری سازمانی آموزش و پرورش چابک نیست/ نباید در برابر تضعیف مدرسه منفعل بود

🔹مرتضی نظری با انتقاد از موازی‌کاری‌های فرادستگاهی در آموزش کشور گفت: «موازی‌کاری‌ها به جز تضعیف مدرسه، عایدی دیگری برای آموزش و پرورش نداشته است.» او خواستار حمایت نهادهای مختلف از مدرسه، به‌جای دخالت مستقیم در فرآیند تربیت شد.
asriran.com
@MyAsriran

🎬 «شما حق ندارید در ساختمان خیابان قرنی تهران بنشینید و برای ۱۰۰ هزار مدرسه کشور نسخه بپیچید!
سازمان پژوهش به چه کسی پاسخگوست؟
شما نمی توانید کتاب درسی را بدون نظر معلم، والدین و دانش آموزان تغییر بدهید...»

#مرتضی_نظری در این ویدئوی کوتاه نقدهایی به فرایند تألیف و تغییر کتاب‌های درسی مدارس و افت علاقه دانش آموزان به کتب درسی مطرح کرده است.
⏱مدت: ۲ دقیقه و ۱۷ ثانیه

🌏 تربیت و توسعه | حقوق ذینفعان
@IranHumanDevelopment2

📍رویداد

فردا به دعوت انجمن اسلامی معلمان استان البرز، میهمان فعالان فرهنگی کرج هستم:

▫️موضوع نشست:
"آموزشِ معطوف به چیرگی"
۲۰ویژگی آموزش و پرورشِ توانمندساز

▫️زمان: دوشنبه ۱۴۰۴/۰۲/۲۹ ساعت ۱۷
▫️مکان: جهانشهر، بلوار ماهان، جنب پارکینگ اداره کل فنی و حرفه ای، آموزشگاه بعثت نوین

🌏تربیت و توسعه| آموزش برای بهتر زیستن
@IranHumanDevelopment2