Как же так... Кто же это сделал...
(©Люгвиг Аристархович)

ЕГЭ – ДВИГАТЕЛЬ «РЕФОРМ»

Не так давно вице-премьер Чернышенко заявил, что к 2036 году детей в школах будут готовить к ЕГЭ бесплатно, и необходимость в репетиторах отпадёт.
Давно ли нам объясняли, что для успешной сдачи ЕГЭ достаточно усвоить школьную программу? И вот (надо же) — переключились, признали, наконец, что для этого требуются репетиторы. Но до сих пор ещё твердят, что ЕГЭ «обеспечивает равные права» при поступлении в вуз. Однако если без репетиторов никак, то это специфическое «равенство», в духе нынешней общественной системы, когда богатые заведомо «равнее».
Таким образом, в этом, казалось бы пустом, заявлении (к 36-му году можно обещать что угодно), есть информация, на которую стоит обратить внимание.

И тут надо заметить, что при текущем состоянии системы ЕГЭ выполнить обещание вице-премьера невозможно в принципе. Тому есть практическое подтверждение. В Москве во втором полугодии 11-го класса к ЕГЭ уже «готовят в школах и бесплатно» в небольших группах в соответствии с выбором единых экзаменов и уровнем подготовки. При этом прочие занятия отменены.
«Двоек» стало меньше. Но в верхней части оценочной шкалы существенных изменений не отмечено. В итоге не убавился и спрос на репетиторов.

ЕГЭ сегодня — это вступительные экзамены во все вузы сразу, в том числе — самые престижные, куда всегда отбирали лучших из лучших. Поэтому КИМы единых экзаменов неизбежно содержат задания, которые в принципе недоступны среднему ученику. В прежние времена такими заданиями интересовались 3% выпускников (потенциальные абитуриенты топовых вузов), а все остальные даже не знали об их существовании.
Дважды академик Семёнов (который курировал в ФИПИ ЕГЭ по математике) сказал как-то, что сложные задания профильного математического экзамена адресованы двум тысячам выпускников, не более. Но сегодня эти задания предлагают всем, и у них нет пометки «для одарённых». Народ о такой «тайной» градации догадывается, но родители в большинстве своём склонны считать, что их ребёнок в чём-то талантлив. И эти родители видят, что школа сложным заданиям ЕГЭ не учит.
Потому неизбежна массовая тяга к репетиторам.

А почему так оплошала школа?
Во-первых, учить всех тому, что по определению доступно только избранным, – это полный нонсенс.
А для «во-вторых» напомним один сюжет.
Не так давно учителям стали предлагать самим писать ЕГЭ «для подтверждения квалификации». И сразу пошли протесты, причём оформленные в виде официальных обращений от учительских ассоциаций, где было сказано, что умение готовить олимпийских чемпионов не означает способности ставить рекорды.

А ведь это очень сомнительный аргумент. Для рекордов нужны молодые мышцы и изнурительные тренировки (под руководством грамотного наставника, разумеется). А успех на ЕГЭ обеспечивают знания и опыт, которые с учительскими годами растут, а не деградируют.

Настоящая причина формулируется иначе: умение сдавать вступительные экзамены на топовые специальности ведущих вузов не входит в число профессиональных компетенций учителя. Оно, конечно, желательно, но, как правило, невозможно.

Природа не разбрасывается талантами. Одарённых не так много, и даже если их всех направить в педагогику (что немыслимо и бессмысленно), то их всё равно не хватит, чтобы заполнить все учительские вакансии.

Отсюда следует («во-вторых»), что в обычной школе некому готовить к сложным заданиям даже избранных одарённых (если они там окажутся). И это проблема неразрешимая.

В топовых школах всё в порядке. Туда привлекают лучших учителей, собирают способных учеников (в дополнение к отпрыскам богатых и влиятельных), и там процесс идёт. Но заметим, что не в направлении ЕГЭ, поскольку в таких школах «правят бал» вступительные олимпиады.

А от родителей, чьи дети посещают обычные школы, идёт вселенский стон. В самом деле, ЕГЭ упорно именуют государственной итоговой аттестацией, а на этих «выпускных экзаменах» ученикам предлагают задания, которые дети на уроках ни разу в глаза не видели.
В какой голове такое может уложиться?

Есть и продолжение
https://www.tgoop.com/zvobrazovanie/1275
И далее.
Интересный взгляд на поднятую проблему

И всё-таки ВСТРЕЧЕ-БЫТЬ!
3 ЯНВАРЯ
Нижний Новгород
Мы ждём вас на встречу.

Где? Пока непонятно.
С кем?
Какая-то тетка из тиктока, с ней бородатый мужик, двое несовершеннолетних детей, словом, группа лиц по предварительному сговору.
Время?
Вторая половина дня, с утра мы в художественный музей. Недалеко от него скорее всего.
Но дата уже есть!

Куда впадает Волга? Если ваш ответ — «В Каспийское море», то вы совпали в этом с половиной наших соотечественников (если точнее, то с 52%). Остальные 48%, которым этот вопрос задал ВЦИОМ, как ни удивительно, затруднились с ответом. Чем старше люди, тем увереннее они себя чувствуют в элементарной географии Поволжья (результаты разных поколений — в таблице ниже).

С остальными заданиями по географии дело оказалось значительно хуже. Так:
👉🏻 73% не знают, сколько океанов на планете;
👉🏻 67% затрудняются сказать, что означает слово Кузбасс;
👉🏻 79% не могут определить самую длинную российскую реку;
👉🏻 87% не помнят, сколько в нашей стране часовых поясов.

Больше всего правильных ответов дают пожилые россияне (60+). Молодежь ошибается вдвое чаще, несмотря на то что школьные знания вроде бы еще не должны забыться. И еще один неутешительный факт: «круглым отличником», правильно ответившим на все 5 вопросов по географии, оказался только каждый сотый из опрошенных.
ОбОбраз

...а лошади любят овёс

Я обещала высказаться по теме "подглядывания в методики".
Пусть меня закидают чем угодно, но я считаю, что в первую очередь нужно пытаться вникнуть в задачу, а не решать на скорость.
А если не получается у родителей, то не надо делать вид, что получается. Кстати, у детей, идущих по советским учебникам, частенько получается лучше, чем у их родителей, именно из-за хорошей базы.
https://vk.com/wall-200033250_480

Я долго ничего не говорила, но тут уже невозможно.

Учитель математики про ЛЕНИНА. Наталья Саакян

РУТУБ https://rutube.ru/video/e85b498567afbcb67e3c54cfdf3672c9/

ВК https://vkvideo.ru/video-212582457_456240966

ЮТУБ https://www.youtube.com/watch?v=G0EeHQoW34c

Нижний Новгород, 3 января, время обеденное.
Дорогие подписчики, кто хочет быть на встрече, отмечаемся +
Надо понимать, хватит нам кафешки, или надо коворкинг организовать

НиНо

Вы ждали разбор Давыдова?
Дождались!
https://vk.com/wall-200033250_489

Сегодня вторая ученица на курсе дробей сдала последнюю 32ю домашку. Курс закончился ещё в сентябре, но две ученицы упорно шли к финишу и его достигли.
Чувствую себя немного зелёной совой) 🦉 @YarigaDmitry

Мы были на катке, потом я уснула, и мне снилось, что я забыла подвести итоги года.
✅Я не вышла замуж
✅Я не развелась
✅Травматичные потери 23 года в 24 не повторились.
✅Плюс новое серьезное хобби: страйкбол.
✅И для этого я смогла невозможное: впервые с 2018 у меня есть выходной. Целый день в каждую неделю, когда я не работаю, ну кроме редких исключений.
Наверное это было самым сложным. У меня очень строгий начальник, это я.
✅Написано и запущено 10 курсов, большую часть из них я могу советовать даже самым близким людям, потому что считаю их удачными.
Говорят, врачам нельзя лечить своих, а учителям тяжело учить своих. У меня никогда не было это выражено, поэтому все свои наработки я пробую на своих.
4 вебинара, на которых благодаря вам я ещё раз переосмысливала свои вопросы, и отвечала на ваши.

✅ Одним из самых больших достижений считаю приведение почерка в такой вид, что мне перестало быть стыдно работать с младшими школьниками.
До этого я была уверена, что не имею морального права писать перед ними на доске, потому что не владею той самой красивой красотой.

Сейчас я даже ещё 1 класс по Боголюбову не отработала, но понимание архитектуры шрифта возникло.

Собственно, пора переходить к целям.

👉Научиться рисовать овал без угла при быстром письме
👉Написать курс по вышмату, а сейчас очевидно, что это должно состояться в феврале.
👉Сходить на поклон в Роскомнадзор, а то тикток к миллиону приближается, как-то неловко.
Дальше января не планирую. Слишком самонадеянно.

Благодарности:
Моей бабушке, которой 15 лет как нет рядом, и я это ощущаю примерно всегда. Её не стало 25 декабря, и в этот день мы раньше ставили ёлку. А теперь я не могу ставить ёлку в этот день.
Но также постоянно я ощущаю рядом её спокойную уверенность в том, что моё, и её, наше дело верное.
Есть математика, а есть всё остальное. Но если ты думаешь, Наташа, что это "остальное"—необязательно, то нет, так не работает. Обязательно. Это остальным математика не обязательна так, как тебе.

Маме. Мам, спасибо. Я знаю, что ты читаешь. Я редко говорю, что благодарна тебе, но всё-таки да, всё-таки да. Спасибо.

Детям.
Это мой самый надёжный, самый глубокий тыл. У них не было выбора, им досталась очень сложная мать, но они не по возрасту берут на себя то, что я на них валю. Приходится. Но они справляются, гнутся не ломаются, только улыбаются. Как же я рада, что они есть.

Их отец, и люди рядом. Иногда так классно получать поддержку от тех, от кого вроде бы не ждёшь. Спасибо, я вас люблю! И котиков.

Мои подрастающие коллеги.
Когда нет уже готовых кадров, которых я могла бы взять к себе работать, то приходится делать их самостоятельно.
"Бабу Ягу не будем заказывать на стороне, воспитаем в своем коллективе".
Мои барышни и молодые люди, хоть и молоды ещё, но частенько дают фору тем, кто и опытнее, и маститее.
И дают мне повод гордиться. Спасибо! Что вы есть, приходите, помогаете.

Админ. Без него этот фестиваль повышения уровня образования в стране не состоялся бы точно. Часто ты видишь не лучшие мои стороны, но терпишь, и вроде как всё это ведёт к неплохим результатам.
Спасибо что ты приехал.

Мои подписчики, мои зрители, некоторые из которых становятся ближе.
Это тоже моя спина, круг обороны. Спасибо вам, что вы проделали немалую работу, сначала чтоб найти меня, а ведь и это не просто: меня сложно найти, невозможно понять и не дай бог конечно.
Да, нас тут сложно найти. И попасть к нам сложно.
А потом ещё и работать приходится, домашку делать, сложную, большую, МНОГО, МНОГО ДОМАШКИ...
Но вы со мной, и продолжаете расти над собой рядом со мной. Это окрыляет. Спасибо вам!

С наступающим вас! И нас. И всех! Ура!!!