دوره های آنلاین کاملا رایگان ارائه شده توسط دانشگاه های مطرح جهان - سال ۲۰۲۱
🏛دانشگاه هاروارد
🌐 لینک دوره های آنلاین
https://www.edx.org/school/harvardx
🏛دانشگاه کالیفرنیا
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.coursera.org/gatech
🏛 دانشگاه جورجیا
🌐لینک دوره های آنلاین
https://pe.gatech.edu/massive-open-online-courses
🏛دانشگاه اکوله
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.polytechnique.edu/elearning/en
🏛دانشگاه میشیگان
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.coursera.org/michstate
🏛موسسه هنری کالفرنیا
🌐لینک دوره های آنلاین
https://calarts.edu/academics/further-study/open-learning
🏛دانشگاه هنگ و کنگ
🌐لینک دروه های آنلاین
https://tl.hku.hk/hkuonline/
🏛دانشگاه UCL لندن
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.ucl.ac.uk/short-courses/online-courses?collection=drupal-push-short-courses-short_course&meta_UclDeliveryFormat=%22Online%22&sort=title
🏛 دانشگاه MIT
🌐لینک دوره های آنلاین
https://ocw.mit.edu/index.htm
♦️♦️♦️♦️♦️♦️
@EAL21st
ارسالی: آقای یعقوب رئیسی
🏛دانشگاه هاروارد
🌐 لینک دوره های آنلاین
https://www.edx.org/school/harvardx
🏛دانشگاه کالیفرنیا
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.coursera.org/gatech
🏛 دانشگاه جورجیا
🌐لینک دوره های آنلاین
https://pe.gatech.edu/massive-open-online-courses
🏛دانشگاه اکوله
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.polytechnique.edu/elearning/en
🏛دانشگاه میشیگان
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.coursera.org/michstate
🏛موسسه هنری کالفرنیا
🌐لینک دوره های آنلاین
https://calarts.edu/academics/further-study/open-learning
🏛دانشگاه هنگ و کنگ
🌐لینک دروه های آنلاین
https://tl.hku.hk/hkuonline/
🏛دانشگاه UCL لندن
🌐لینک دوره های آنلاین
https://www.ucl.ac.uk/short-courses/online-courses?collection=drupal-push-short-courses-short_course&meta_UclDeliveryFormat=%22Online%22&sort=title
🏛 دانشگاه MIT
🌐لینک دوره های آنلاین
https://ocw.mit.edu/index.htm
♦️♦️♦️♦️♦️♦️
@EAL21st
ارسالی: آقای یعقوب رئیسی
edX
Harvard University
<p>Harvard University is devoted to excellence in teaching, learning, and research, and to developing leaders in many disciplines who make a difference globally. Harvard faculty are engaged with teaching and research to push the boundaries of human knowledge.…
https://faradars.org/ev/moharam400
https://www.tgoop.com/EAL21st
https://www.instagram.com/p/CRJiyTaLY-F/?utm_medium=copy_link
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/kavehm11
---------------------------------------------------
https://www.tgoop.com/EAL21st
https://www.instagram.com/p/CRJiyTaLY-F/?utm_medium=copy_link
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/kavehm11
---------------------------------------------------
faradars.org
طرح نذری آموزشی
در نهمین دوره نذری آموزشی فرادرس ویژه محرم ۱۴۰۰، هماکنون ۷۰ عنوان آموزشی به صورت رایگان قابل تهیه هستند.
فصلنامه فناوری آموزشی.pdf
14.9 MB
✅ فایل کامل فصلنامه علمی_ تخصصی فناوری آموزشی انجمن علمی فناوری آموزشی ایران :
را مشاهده کنید.
(سال نهم، شماره سیزدهم، 1400)
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔 @EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
را مشاهده کنید.
(سال نهم، شماره سیزدهم، 1400)
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔 @EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
مراقبشون باشیم...
دوست دارم در مورد این تصویر هرچی به ذهنتون میرسه در بخش کامنت های اینستا گرام بنویسید. البته اگر دوست داشتید از نگاه حرفه و تخصص خودتان باشه که چه بهتر...
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
دوست دارم در مورد این تصویر هرچی به ذهنتون میرسه در بخش کامنت های اینستا گرام بنویسید. البته اگر دوست داشتید از نگاه حرفه و تخصص خودتان باشه که چه بهتر...
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
آیین نامه جدید اجرایی مدارس
مصوب چهل و یکمین جلسه کمسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش
جهت مطالعه و دانلود به پست بعدی مراجعه کنید
_
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
مصوب چهل و یکمین جلسه کمسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش
جهت مطالعه و دانلود به پست بعدی مراجعه کنید
_
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
18743743760304(1).pdf
17.2 MB
آیین نامه جدید اجرایی مدارس
مصوب چهل و یکمین جلسه کمسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
مصوب چهل و یکمین جلسه کمسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
معرفی یک وبسایت جالب برای *دانلود رایگان*
۸ میلیون *کتاب*
و
۸۴ میلیون *مقاله*
به زبان های مختلف (انگلیسی و *فارسی* )
z-library
*https://z-lib.org*
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
۸ میلیون *کتاب*
و
۸۴ میلیون *مقاله*
به زبان های مختلف (انگلیسی و *فارسی* )
z-library
*https://z-lib.org*
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
من با نام @dr_kmohammadi در Instagram هستم. برای دنبال کردن عکسها و ویدیوهای من این برنامه را نصب کنید. https://www.instagram.com/invites/contact/?i=1uxvyc8qdr2es&utm_content=bsdmuy
متن کامل 40 هزار پایاننامه ارشد و دکتری
متن کامل بیش از ۴۱ هزار پایاننامه ارشد و رساله دکتری روی وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران قرار گرفت.
لینک کتابخانه دیجیتال: http://utdlib.ut.ac.ir/
متن کامل بیش از ۴۱ هزار پایاننامه ارشد و رساله دکتری روی وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران قرار گرفت.
لینک کتابخانه دیجیتال: http://utdlib.ut.ac.ir/
⭕️ سکوت سازمانی به چه معناست؟
تا به حال شده در محل کارتان با حرف یا تصمیمی مواجه شوید که به نظرتان درست نیست و آن را قبول ندارید، ولی از طرفی نمیدانید که چگونه مخالفت خود را باید عنوان کنید و در نتیجه ساکت میمانید.
همهی ما دوست داریم در شرایط گفته شده، عقیدهی خود را بیان کنیم. بهعنوان شخصی که اصول خودش را دارد، اعتقاد داریم وقتی پای نفع بزرگی درمیان است، آزادانه عقایدمان را بیان کنیم. اما تحقیقات حاکی از آن هستند که معمولا این کار را انجام نمیدهیم.
این جمله را همهی ما شنیدهایم که میگویند: سکوت علامت رضاست؛ پس وقتی ما نارساییها را میبینیم اما دم نمیزنیم یعنی با آنها موافقیم.
محققان دانشگاه نیویورک، الیزابت موریسون (Elizabeth Morrison) و فرانسیس میلیکن (Fraces Miliken) از این پدیده با عنوان فرهنگ سکوت سازمانی یاد میکنند.
همانند بسیاری از مسائل سازمانی، سکوت سازمانی هم از بالا شروع میشود. این محققان عنوان میکنند که گروه رهبری که خود را جدا از نیروی کار میداند، میتواند مانع یا فضای برتری ایجاد کند. وقتی جدایی رهبران از دیگر کارکنان اتفاق میافتد، این تفاوتهای فرهنگی بزرگتر هم میشوند. اما این فقط به رهبری برنمیگردد. موانع محیطی مانند نیروی کار مشروط، استخدام بیرونی مدیران ارشد و استراتژیهای کمهزینه هم میتوانند به سکوت سازمانی دامن بزنند.
سکوت سازمانی بهنوعی منجربه فرهنگ انفعال مضر میشود. انفعال منجربه رکود در زمان نیاز میشود و موسسات و سازمان ها تحت فشاری میمانند که هرگز آزاد نمیشود.
برای حل این مشکل باید موضع فعالی در قبال برخورد بد با بازخوردهای منفی بگیریم؛ برخوردی که تصور می شود عامل اصلی سکوت سازمانی هم هست. شاید نتوانیم کل ساختار یک سازمان عریضوطویل را تغییر دهیم، اما میتوانیم به آنهایی که دوروبرمان هستند نگاهی بیندازیم و تصمیم بگیریم نظراتمان را برای یکدیگر بیان کنیم. گروههای چابکی که برای شفافیت ارزش قائل هستند، عقیده دارند تنها راهی که میتوانیم محصولات و زندگی کاری خود را بهبود ببخشیم، این است که نظراتمان را بیان کنیم.
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
تا به حال شده در محل کارتان با حرف یا تصمیمی مواجه شوید که به نظرتان درست نیست و آن را قبول ندارید، ولی از طرفی نمیدانید که چگونه مخالفت خود را باید عنوان کنید و در نتیجه ساکت میمانید.
همهی ما دوست داریم در شرایط گفته شده، عقیدهی خود را بیان کنیم. بهعنوان شخصی که اصول خودش را دارد، اعتقاد داریم وقتی پای نفع بزرگی درمیان است، آزادانه عقایدمان را بیان کنیم. اما تحقیقات حاکی از آن هستند که معمولا این کار را انجام نمیدهیم.
این جمله را همهی ما شنیدهایم که میگویند: سکوت علامت رضاست؛ پس وقتی ما نارساییها را میبینیم اما دم نمیزنیم یعنی با آنها موافقیم.
محققان دانشگاه نیویورک، الیزابت موریسون (Elizabeth Morrison) و فرانسیس میلیکن (Fraces Miliken) از این پدیده با عنوان فرهنگ سکوت سازمانی یاد میکنند.
همانند بسیاری از مسائل سازمانی، سکوت سازمانی هم از بالا شروع میشود. این محققان عنوان میکنند که گروه رهبری که خود را جدا از نیروی کار میداند، میتواند مانع یا فضای برتری ایجاد کند. وقتی جدایی رهبران از دیگر کارکنان اتفاق میافتد، این تفاوتهای فرهنگی بزرگتر هم میشوند. اما این فقط به رهبری برنمیگردد. موانع محیطی مانند نیروی کار مشروط، استخدام بیرونی مدیران ارشد و استراتژیهای کمهزینه هم میتوانند به سکوت سازمانی دامن بزنند.
سکوت سازمانی بهنوعی منجربه فرهنگ انفعال مضر میشود. انفعال منجربه رکود در زمان نیاز میشود و موسسات و سازمان ها تحت فشاری میمانند که هرگز آزاد نمیشود.
برای حل این مشکل باید موضع فعالی در قبال برخورد بد با بازخوردهای منفی بگیریم؛ برخوردی که تصور می شود عامل اصلی سکوت سازمانی هم هست. شاید نتوانیم کل ساختار یک سازمان عریضوطویل را تغییر دهیم، اما میتوانیم به آنهایی که دوروبرمان هستند نگاهی بیندازیم و تصمیم بگیریم نظراتمان را برای یکدیگر بیان کنیم. گروههای چابکی که برای شفافیت ارزش قائل هستند، عقیده دارند تنها راهی که میتوانیم محصولات و زندگی کاری خود را بهبود ببخشیم، این است که نظراتمان را بیان کنیم.
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
Telegram
مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
مباحث و نظراتی در رابطه با مدیریت و رهبری آموزشی و ارائه آخرین نتایج تحقیقات حوزه علوم تربیتی
تماس با ادمین کانال
@kmohammadi
[email protected]
تماس با ادمین کانال
@kmohammadi
[email protected]
وبینار بین المللی با مشارکت دانشگاه های “کردستان، تربیت مدرس و هلسینکی فنلاند”
زمان: جمعه ۲۸ آبان ماه، ساعت ۱۹:۰۰
لینک برگزاری:
https://meet.uok.ac.ir/ch/edu.dept
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
زمان: جمعه ۲۸ آبان ماه، ساعت ۱۹:۰۰
لینک برگزاری:
https://meet.uok.ac.ir/ch/edu.dept
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
4_6039796686258176141
<unknown>
🎧 زندگیِ آزمونزده
🔹 جان تیلور: مدرسۀ ایدهآل جایی است که در آن اجباری به شنیدن جوابی ناخواسته به سؤالی نپرسیده نباشد.
منبع: رب نیوز
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
🔹 جان تیلور: مدرسۀ ایدهآل جایی است که در آن اجباری به شنیدن جوابی ناخواسته به سؤالی نپرسیده نباشد.
منبع: رب نیوز
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
قورباغه به کانگورو گفت:
من و تو میتوانیم بپریم.
پس اگر با هم ازدواج کنیم بچه مان می تواند از روی کوه ها یک فرسنگ بپرد، و ما می توانیم اسمش را «قورگورو» بگذاریم.
کانگورو گفت:
"عزیزم" چه فکر جالبی!
من با خوشحالی با تو ازدواج می کنم اما درباره ی قورگورو، بهتر است اسمش را بگذاریم «کانباغه».
هر دو بر سر «قورگورو» و «کانباغه» بحث کردند و بحث کردند.
آخرش قورباغه گفت:
برای من نه «قورگورو» مهم است و نه «کانباغه».
اصلا من دلم نمی خواهد با تو ازدواج کنم.
کانگورو گفت:
بهتر.
قورباغه دیگر چیزی نگفت. کانگورو هم جست زد و رفت.
آنها هیچوقت ازدواج نکردند، بچه ای هم نداشتند که بتواند از کوه ها بجهد و تا یک فرسنگ بپرد. چه بد، چه حیف که نتوانستند فقط سر یک اسم توافق کنند.
این قصه زیبا از شل سیلور اشتاین مفهوم جالبی دارد.
«پتانسیل موجود برای دستاوردهای بزرگ، قربانی اختلاف نظرهای کوچک می شود.»
هر آدمی درون خود کوزه ای دارد که با عقاید، باورها و دانشی که از محیط اطرافش می گیرد پر می شود.
این کوزه اگر روزی پر شود یاد گرفتنِ آدمی تمام می شود نه که نتواند، دیگر نمیخواهد چیز بیشتری یاد بگیرد. پس تفکر را کنار می گذارد و با تعصب از کوزه باورهایش دفاع می کند و حتی برای آن می میرد اما آدم غیرمتعصب تا لحظه مرگ در حال پر کردن کوزه است و صدها بار محتوای آن را تغییر می دهد.
آنچه ما را ویران می کند باورهای غلط و تعصباتی است که به خودمان اجازه دگربینی و دگرگونی آنها را نمی دهیم.
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
من و تو میتوانیم بپریم.
پس اگر با هم ازدواج کنیم بچه مان می تواند از روی کوه ها یک فرسنگ بپرد، و ما می توانیم اسمش را «قورگورو» بگذاریم.
کانگورو گفت:
"عزیزم" چه فکر جالبی!
من با خوشحالی با تو ازدواج می کنم اما درباره ی قورگورو، بهتر است اسمش را بگذاریم «کانباغه».
هر دو بر سر «قورگورو» و «کانباغه» بحث کردند و بحث کردند.
آخرش قورباغه گفت:
برای من نه «قورگورو» مهم است و نه «کانباغه».
اصلا من دلم نمی خواهد با تو ازدواج کنم.
کانگورو گفت:
بهتر.
قورباغه دیگر چیزی نگفت. کانگورو هم جست زد و رفت.
آنها هیچوقت ازدواج نکردند، بچه ای هم نداشتند که بتواند از کوه ها بجهد و تا یک فرسنگ بپرد. چه بد، چه حیف که نتوانستند فقط سر یک اسم توافق کنند.
این قصه زیبا از شل سیلور اشتاین مفهوم جالبی دارد.
«پتانسیل موجود برای دستاوردهای بزرگ، قربانی اختلاف نظرهای کوچک می شود.»
هر آدمی درون خود کوزه ای دارد که با عقاید، باورها و دانشی که از محیط اطرافش می گیرد پر می شود.
این کوزه اگر روزی پر شود یاد گرفتنِ آدمی تمام می شود نه که نتواند، دیگر نمیخواهد چیز بیشتری یاد بگیرد. پس تفکر را کنار می گذارد و با تعصب از کوزه باورهایش دفاع می کند و حتی برای آن می میرد اما آدم غیرمتعصب تا لحظه مرگ در حال پر کردن کوزه است و صدها بار محتوای آن را تغییر می دهد.
آنچه ما را ویران می کند باورهای غلط و تعصباتی است که به خودمان اجازه دگربینی و دگرگونی آنها را نمی دهیم.
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
Telegram
مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
مباحث و نظراتی در رابطه با مدیریت و رهبری آموزشی و ارائه آخرین نتایج تحقیقات حوزه علوم تربیتی
تماس با ادمین کانال
@kmohammadi
[email protected]
تماس با ادمین کانال
@kmohammadi
[email protected]
یه نکته و ایده عالی جهت ایجاد و تقویت روحیه پرسشگری و تفکر انتقادی.
دوسال قبل می گفتم: آیا سوالی دارید؟ پارسال تغییرش دادم به: چه سوالی دارید؟
تفاوت ایجاد کرد
امروز سعی کردم دو سوال ازم بپرسن و آنها این کار را کردن و این سوال ها منجر به سوالات بیشتر شد.
این که چیزهای کوچک تاثیرات بزرگی ایجاد میکند حیرت زده ام می کند.
آندره ساسر - معلم ریاضی
____________________________
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
دوسال قبل می گفتم: آیا سوالی دارید؟ پارسال تغییرش دادم به: چه سوالی دارید؟
تفاوت ایجاد کرد
امروز سعی کردم دو سوال ازم بپرسن و آنها این کار را کردن و این سوال ها منجر به سوالات بیشتر شد.
این که چیزهای کوچک تاثیرات بزرگی ایجاد میکند حیرت زده ام می کند.
آندره ساسر - معلم ریاضی
____________________________
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
نام کارگاه
تدریس مجازی، کارپوشه الکترونیکی و چگونگی طراحی آن با one note"
زمان:یکشنبه 21 آذر
ساعت:30/19 الی 30/20
آدرس کارگاه
https://vc.cfu.ac.ir:443/r3dxjq9txroh/
________________________
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
تدریس مجازی، کارپوشه الکترونیکی و چگونگی طراحی آن با one note"
زمان:یکشنبه 21 آذر
ساعت:30/19 الی 30/20
آدرس کارگاه
https://vc.cfu.ac.ir:443/r3dxjq9txroh/
________________________
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
مدارسی که روی تقویت مهارتهای هیجانی و اجتماعی دانش آموزان خود بیشتر سرمایه گذاری کردهاند نسبت به مدارسی که فقط روی بهبود نمره امتحان کار کرده اند توانسته اند دانش آموزان موفق تری تحویل جامعه دهند!
هوش هیجانی چیست؟
شیوه یا شیوه های تقویت مهارت های اجتماعی کدامند؟
فکر می کنید چند درصد از مدارس ایران روی تقویت هوش هیجانی دانش آموزان خود سرمایه گذاری می کنند؟
____________________
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
هوش هیجانی چیست؟
شیوه یا شیوه های تقویت مهارت های اجتماعی کدامند؟
فکر می کنید چند درصد از مدارس ایران روی تقویت هوش هیجانی دانش آموزان خود سرمایه گذاری می کنند؟
____________________
📌💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
🆔https://www.tgoop.com/EAL21st
📚 🛑اینستاگرام ما را فالو کنید🛑👇👇 http://instagram.com/dr_kmohammadi
رهبران بد، رهبران خوب و رهبران عالی
از تجربه خودتون در برخورد با این سه دسته در کامنت ها برام بنویسید.
https://www.instagram.com/dr_kmohammadi/p/CYPjo65r-_P/?utm_medium=share_sheet
از تجربه خودتون در برخورد با این سه دسته در کامنت ها برام بنویسید.
https://www.instagram.com/dr_kmohammadi/p/CYPjo65r-_P/?utm_medium=share_sheet
رهبری درباره مسئول بودن نیست. رهبری درباره مراقبت از کسانی است که مسئول شان هستید.
سایمون سینک
👇👇👇👇
https://www.instagram.com/p/CYrZW-TttSh/?utm_medium=copy_link
سایمون سینک
👇👇👇👇
https://www.instagram.com/p/CYrZW-TttSh/?utm_medium=copy_link
🛑🛑 چرا رهبری می کنید؟
برای اینکه به دیگران خدمت کنید یا دیگران به شما خدمت کنند؟ کن بلانچارد
شما بعنوان یک مدیر، رفتار خود را بیشتر به کدامیک نزدیک می دانید؟
کمی تامل کنید و ببینید رفتار مدیر شما به کدامیک شباهت بیشتری دارد؟
اینستاگرام مدیریت و رهبری آموزشی در قرن۲۱ را حتما پیگیری کنید.👇👇
https://www.instagram.com/p/Cafd4Xpr1DU/?utm_medium=share_sheet
برای اینکه به دیگران خدمت کنید یا دیگران به شما خدمت کنند؟ کن بلانچارد
شما بعنوان یک مدیر، رفتار خود را بیشتر به کدامیک نزدیک می دانید؟
کمی تامل کنید و ببینید رفتار مدیر شما به کدامیک شباهت بیشتری دارد؟
اینستاگرام مدیریت و رهبری آموزشی در قرن۲۱ را حتما پیگیری کنید.👇👇
https://www.instagram.com/p/Cafd4Xpr1DU/?utm_medium=share_sheet
چگونگی وادار کردن دانش آموزان به تفکر عمیق.
شما چگونه دانش آموزان تان را به تفکر عمیق وادار می کنید؟
از جمله استراتژی های مفید روبرو کردن دانش آموزان با مطالب و سوالات عمیق به شکل دیداری است. (چارت بالا را ببینید).
سوالات سطحی(surface): سریع پاسخ داده می شوند و شما می تواند به راحتی آن ها را در متن پیدا کنید.
سوالات عمیق(deep): این دسته از سوالات پیچیده تر هستند و دانش آموزان را ملزم می کنند که متن را از طریق استناد، تحلیل و تفکر انتقادی پردازش کنند.
پس ضروری است از سوالات سطحی کمتر استفاده کنید و بیشتر دانش آموزان تان را با سوالات و مطالب دیداری از نوع عمیق روبرو کنید و سوالاتی از سوالاتی مانند چرا؟ و چگونه؟ بیشتر استفاده کنید تا بیشتر جواب های آن ها را به چالش کشیده و ایشان را وادار به تفکر عمیق نمایید تا قدرت تحلیل و تفکر انتقادی آن ها را ارتقا دهید.
اینستاگرام مدیریت و رهبری آموزشی در قرن۲۱ را حتما پیگیری کنید.👇👇
https://www.instagram.com/p/CarEvf1tfjo/?utm_medium=copy_link
شما چگونه دانش آموزان تان را به تفکر عمیق وادار می کنید؟
از جمله استراتژی های مفید روبرو کردن دانش آموزان با مطالب و سوالات عمیق به شکل دیداری است. (چارت بالا را ببینید).
سوالات سطحی(surface): سریع پاسخ داده می شوند و شما می تواند به راحتی آن ها را در متن پیدا کنید.
سوالات عمیق(deep): این دسته از سوالات پیچیده تر هستند و دانش آموزان را ملزم می کنند که متن را از طریق استناد، تحلیل و تفکر انتقادی پردازش کنند.
پس ضروری است از سوالات سطحی کمتر استفاده کنید و بیشتر دانش آموزان تان را با سوالات و مطالب دیداری از نوع عمیق روبرو کنید و سوالاتی از سوالاتی مانند چرا؟ و چگونه؟ بیشتر استفاده کنید تا بیشتر جواب های آن ها را به چالش کشیده و ایشان را وادار به تفکر عمیق نمایید تا قدرت تحلیل و تفکر انتقادی آن ها را ارتقا دهید.
اینستاگرام مدیریت و رهبری آموزشی در قرن۲۱ را حتما پیگیری کنید.👇👇
https://www.instagram.com/p/CarEvf1tfjo/?utm_medium=copy_link