Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/tgoop/post.php on line 37

Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/GuilanWorkshops/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/tgoop/post.php on line 50
آکادمی روان‌شناسی و روان‌درمانی گیلان ورکشاپس@GuilanWorkshops P.1309
GUILANWORKSHOPS Telegram 1309
✔️ سطح 🔢: اصول، مفاهیم، تعاریف، تکنیک‌ها و ساختاربندی جلسات (به مدت ۴۸ ساعت):

📝سرفصل‌های سطح 🔢:
🔢 سیر تحولی درمان‌های شناختی-رفتاری
🔢 کلیات، برنامه‌ریزی و ساختاردهی جلسات درمان
🔢 مفهوم‌سازی شناختی و مدل شناختی
🔢 باورهای سطحی، میانی و هسته‌ای
🔢 ارزیابی با استفاده از شرح حال و تست‌های تشخیصی
🔢 ساختار برگه شرح حال و معرفی بیمار به روش شناختی-رفتاری
🔢 هدف‌گذاری و فرمول‌بندی درمان
🔢 اهداف و ساختار جلسه اول درمان
🔢 تکنیک‌های شناختی-رفتاری
🔢 مواجهه و پیش‌گیری از پاسخ
🔢 فعال‌سازی رفتاری
🔢 جدول فعالیت‌ها
🔢 ساختار و قالب‌بندی جلسه دوم
🔢 ساختار و قالب‌بندی جلسات سوم و بعد از آن
🔢 تسهیل پیشرفت درمان
🔢 ارزیابی مستمر خلق
🔢 تغییر حالت و تغییر ویژگی
🔢 به‌روزرسانی باورها
🔢 پل بین جلسات
🔢 شناسایی افکار خودآیند
🔢 برانگیختن افکار خودآیند
🔢 آموزش بیمار برای شناسایی افکار خودآیند
🔢 نمره‌دهی به باور افکار خودآیند
🔢 شناسایی هیجانات
🔢 نمره‌دهی به شدت هیجانات
🔢 جدول افکار و هیجانات
🔢 ارزیابی افکار خودآیند
🔢 تشخیص افکار خودآیند کلیدی
🔢 پرسشگری برای ارزیابی افکار خودآیند
🔢 آموزش بیمار برای ارزیابی و راستی‌آزمایی افکار خودآیند
🔢 وقتی افکار خودآیند صحیح هستند
🔢 پاسخگویی به افکار خودآیند
🔢 درهم‌آمیختگی شناختی
🔢 پرسشگری سقراطی
🔢 ارزیابی و پاسخگویی به افکار خودآیند جدید
🔢 شناسایی، مفهوم‌سازی و تغییر باورهای میانی
🔢 شناسایی و دسته‌بندی باورهای هسته‌ای
🔢 توسعه باور هسته‌ای جدید و سازگارانه
🔢 تقویت باور هسته‌ای جدید
🔢 اصلاح باورهای هسته‌ای منفی
🔢 کاربرگ باورهای هسته‌ای
🔢 شناسایی تصاویر ذهنی
🔢 پاسخ به تصاویر خودبخودی
🔢 القای تصویرسازی به عنوان ابزار درمانی
🔢 جدول افکار و تصاویر
🔢 بازسازی شناختی
🔢 تعیین برنامه‌های عملکردی بین جلسات
🔢 تقویت پایبندی به برنامه عملکردی
🔢 شناسایی و مفهوم‌سازی مشکلات عملکردی
🔢 اتمام درمان و پیشگیری از عود
🔢 چالش‌های درمان و نحوه عبور از آنها
🔢 چگونه به یک درمانگر شناختی-رفتاری تبدیل شویم

📆 تقویم برگزاری سطح 🔢:
۲۷ آبان ۱۴۰۳
۳، ۴، ۱۰، ۱۷ و ۱۸ آذر ۱۴۰۳
۱ و ۲ دی ۱۴۰۳


🕰️ زمان برگزاری دوره جامع تربیت درمانگر CBT (سطح 🔢 و 🔢):
شنبه‌ها و یکشنبه‌ها از ساعت ۱۵:۳۰ تا ۲۱:۳۰


🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥

✔️ سطح 🔢: درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختصاصی اختلالات (به مدت ۶۰ ساعت)

درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختلالات افسردگی: شامل افسردگی اساسی، افسرده‌خویی و ملال پیش از قاعدگی (۱۲ ساعت)
📆 ۶ و ۷ بهمن ۱۴۰۳


درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختلالات اضطرابی: شامل اضطراب فراگیر، پنیک، اضطراب اجتماعی و فوبیاهای اختصاصی (۱۲ ساعت):
📆 ۱۴، ۲۰ و ۲۱ بهمن ۱۴۰۳


درمان شناختی-رفتاری (CBT) وسواس و اختلالات مرتبط: شامل اختلالات وسواسی-جبری، بدریخت‌انگاری بدن، ذخیره‌سازی (احتکار)، تریکوتیلومانیا، کندن/خراشیدن پوست و ناخن جویدن (۱۲ ساعت)
📆 ۲۷ و ۲۸ بهمن ۱۴۰۳


درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختلالات خوردن:
📆۵ اسفند ۱۴۰۳ 


درمان شناختی-رفتاری (CBT) کژکاری‌های جنسی:
📆 ۱۸ و ۱۹ اسفند ۱۴۰۳

✔️ بر اساس پروتکل آموزش CBT در اروپا و مطابق با آموزش‌های موسسه بِک در امریکا


🔠🔠🔠
🔥🔥🔥🔥

☑️ مدرس: دکتر عنایت‌الّه شهیدی
- پزشک و روانشناس بالینی
- دکترای روان‌درمانی شناختی-رفتاری (CBT) از ایتالیا


برای کسب اطلاعات بیشتر وارد لینک زیر شوید:
www.tgoop.com/GuilanWorkshops/1378

😀 ثبت‌نام:
🌐 www.tgoop.com/Guilan_Workshops
📞  09357779065


😍 آکادمی روان‌شناسی و روان‌درمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
😀 اطلاع از تمامی کارگاه‌های معتبر: 👇
🌐 @GuilanWorkshops
🌐 Instagram.com/GuilanWorkshops
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6🤩1



tgoop.com/GuilanWorkshops/1309
Create:
Last Update:

✔️ سطح 🔢: اصول، مفاهیم، تعاریف، تکنیک‌ها و ساختاربندی جلسات (به مدت ۴۸ ساعت):

📝سرفصل‌های سطح 🔢:
🔢 سیر تحولی درمان‌های شناختی-رفتاری
🔢 کلیات، برنامه‌ریزی و ساختاردهی جلسات درمان
🔢 مفهوم‌سازی شناختی و مدل شناختی
🔢 باورهای سطحی، میانی و هسته‌ای
🔢 ارزیابی با استفاده از شرح حال و تست‌های تشخیصی
🔢 ساختار برگه شرح حال و معرفی بیمار به روش شناختی-رفتاری
🔢 هدف‌گذاری و فرمول‌بندی درمان
🔢 اهداف و ساختار جلسه اول درمان
🔢 تکنیک‌های شناختی-رفتاری
🔢 مواجهه و پیش‌گیری از پاسخ
🔢 فعال‌سازی رفتاری
🔢 جدول فعالیت‌ها
🔢 ساختار و قالب‌بندی جلسه دوم
🔢 ساختار و قالب‌بندی جلسات سوم و بعد از آن
🔢 تسهیل پیشرفت درمان
🔢 ارزیابی مستمر خلق
🔢 تغییر حالت و تغییر ویژگی
🔢 به‌روزرسانی باورها
🔢 پل بین جلسات
🔢 شناسایی افکار خودآیند
🔢 برانگیختن افکار خودآیند
🔢 آموزش بیمار برای شناسایی افکار خودآیند
🔢 نمره‌دهی به باور افکار خودآیند
🔢 شناسایی هیجانات
🔢 نمره‌دهی به شدت هیجانات
🔢 جدول افکار و هیجانات
🔢 ارزیابی افکار خودآیند
🔢 تشخیص افکار خودآیند کلیدی
🔢 پرسشگری برای ارزیابی افکار خودآیند
🔢 آموزش بیمار برای ارزیابی و راستی‌آزمایی افکار خودآیند
🔢 وقتی افکار خودآیند صحیح هستند
🔢 پاسخگویی به افکار خودآیند
🔢 درهم‌آمیختگی شناختی
🔢 پرسشگری سقراطی
🔢 ارزیابی و پاسخگویی به افکار خودآیند جدید
🔢 شناسایی، مفهوم‌سازی و تغییر باورهای میانی
🔢 شناسایی و دسته‌بندی باورهای هسته‌ای
🔢 توسعه باور هسته‌ای جدید و سازگارانه
🔢 تقویت باور هسته‌ای جدید
🔢 اصلاح باورهای هسته‌ای منفی
🔢 کاربرگ باورهای هسته‌ای
🔢 شناسایی تصاویر ذهنی
🔢 پاسخ به تصاویر خودبخودی
🔢 القای تصویرسازی به عنوان ابزار درمانی
🔢 جدول افکار و تصاویر
🔢 بازسازی شناختی
🔢 تعیین برنامه‌های عملکردی بین جلسات
🔢 تقویت پایبندی به برنامه عملکردی
🔢 شناسایی و مفهوم‌سازی مشکلات عملکردی
🔢 اتمام درمان و پیشگیری از عود
🔢 چالش‌های درمان و نحوه عبور از آنها
🔢 چگونه به یک درمانگر شناختی-رفتاری تبدیل شویم

📆 تقویم برگزاری سطح 🔢:
۲۷ آبان ۱۴۰۳
۳، ۴، ۱۰، ۱۷ و ۱۸ آذر ۱۴۰۳
۱ و ۲ دی ۱۴۰۳


🕰️ زمان برگزاری دوره جامع تربیت درمانگر CBT (سطح 🔢 و 🔢):
شنبه‌ها و یکشنبه‌ها از ساعت ۱۵:۳۰ تا ۲۱:۳۰


🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥

✔️ سطح 🔢: درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختصاصی اختلالات (به مدت ۶۰ ساعت)

درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختلالات افسردگی: شامل افسردگی اساسی، افسرده‌خویی و ملال پیش از قاعدگی (۱۲ ساعت)
📆 ۶ و ۷ بهمن ۱۴۰۳


درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختلالات اضطرابی: شامل اضطراب فراگیر، پنیک، اضطراب اجتماعی و فوبیاهای اختصاصی (۱۲ ساعت):
📆 ۱۴، ۲۰ و ۲۱ بهمن ۱۴۰۳


درمان شناختی-رفتاری (CBT) وسواس و اختلالات مرتبط: شامل اختلالات وسواسی-جبری، بدریخت‌انگاری بدن، ذخیره‌سازی (احتکار)، تریکوتیلومانیا، کندن/خراشیدن پوست و ناخن جویدن (۱۲ ساعت)
📆 ۲۷ و ۲۸ بهمن ۱۴۰۳


درمان شناختی-رفتاری (CBT) اختلالات خوردن:
📆۵ اسفند ۱۴۰۳ 


درمان شناختی-رفتاری (CBT) کژکاری‌های جنسی:
📆 ۱۸ و ۱۹ اسفند ۱۴۰۳

✔️ بر اساس پروتکل آموزش CBT در اروپا و مطابق با آموزش‌های موسسه بِک در امریکا


🔠🔠🔠
🔥🔥🔥🔥

☑️ مدرس: دکتر عنایت‌الّه شهیدی
- پزشک و روانشناس بالینی
- دکترای روان‌درمانی شناختی-رفتاری (CBT) از ایتالیا


برای کسب اطلاعات بیشتر وارد لینک زیر شوید:
www.tgoop.com/GuilanWorkshops/1378

😀 ثبت‌نام:
🌐 www.tgoop.com/Guilan_Workshops
📞  09357779065


😍 آکادمی روان‌شناسی و روان‌درمانی گیلان ورکشاپس: تجربهٔ خوشایند آموزش
😀 اطلاع از تمامی کارگاه‌های معتبر: 👇
🌐 @GuilanWorkshops
🌐 Instagram.com/GuilanWorkshops

BY آکادمی روان‌شناسی و روان‌درمانی گیلان ورکشاپس


Share with your friend now:
tgoop.com/GuilanWorkshops/1309

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

When choosing the right name for your Telegram channel, use the language of your target audience. The name must sum up the essence of your channel in 1-3 words. If you’re planning to expand your Telegram audience, it makes sense to incorporate keywords into your name. Administrators Members can post their voice notes of themselves screaming. Interestingly, the group doesn’t allow to post anything else which might lead to an instant ban. As of now, there are more than 330 members in the group. "Doxxing content is forbidden on Telegram and our moderators routinely remove such content from around the world," said a spokesman for the messaging app, Remi Vaughn. The SUCK Channel on Telegram, with a message saying some content has been removed by the police. Photo: Telegram screenshot.
from us


Telegram آکادمی روان‌شناسی و روان‌درمانی گیلان ورکشاپس
FROM American